小学语文人教版(部编)三年级上册《7-听听-秋的声音》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D057【精选】.ppt

小学语文人教版〔部编〕三年级上册

?7听听，秋的声音?

优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件;听听，秋的声音;秋天是绿色的，

松树拿出细细的针，

绣绿了满山遍野。

秋天是黄色的，

梧桐摇着小小的扇子，

扇黄了大街小巷。

秋天是红色的，

枫树伸出红红的手掌，

染红了花园果园。

啊，

秋天是一个色彩缤纷的季节。?

;自然界中有许多美妙的声音。不信，你听……;;听听，秋的声音;手臂刷刷蟋蟀振动

歌韵叮咛掠过歌吟

辽阔大厅绽开匆匆;你在诗中听到了哪些声音？把喜欢的声音用“〞画出来。;听听，

秋的声音，

大树抖抖手臂，

“刷刷〞，

是黄叶道别的话音。

听听，

秋的声音，

蟋蟀振动翅膀，

“瞿瞿〞，

是和阳台辞别的歌韵。

一排排大雁追上白云，

撒下一阵暖暖的叮咛；

一阵阵秋风掠过田野，

送来一片丰收的歌吟。;听听，

秋的声音，

大树抖抖手臂，

“刷刷〞，

是黄叶道别的话音。

听听，

秋的声音，

蟋蟀振动翅膀，

“口瞿口瞿〞，

是和阳台辞别的歌韵。

一排排大雁追上白云，

撒下一阵暖暖的叮咛；

一阵阵秋风掠过田野，

送来一片丰收的歌吟。;听听，

秋的声音，

大树抖抖手臂，

“刷刷〞，

是和黄叶道别的话音。;;师：听听，你们听到了什么声音？

生：我们听到了“口瞿口瞿〞的叫声。

师：是谁在演唱呢？

生：是蟋蟀振动翅膀，和阳台辞别的歌韵。;师：听听，你们又听到了什么声音？

生：我们听到了“嘎嘎〞的叫声。

师：是谁在演唱呢？

生：是一排排大雁追上白云，撒下

一阵暖暖的叮咛。;一阵阵秋风掠过田野，

送来一片丰收的歌吟。;大树抖抖手臂，“刷刷〞，是黄叶道别的声音，黄叶说：“_______〞

蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿〞，是和阳台辞别的歌韵，蟋蟀在唱着：“〞

一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“_______〞;有感情朗读，你能离秋天更近。;听听，

秋的声音，

大树抖抖手臂，

“刷刷〞，

是黄叶道别的话音。;听听，

秋的声音，

蟋蟀振动翅膀，

“瞿瞿〞，

是和阳台辞别的歌韵。;一排排大雁追上白云，

撒下一阵暖暖的叮咛；;一阵阵秋风掠过田野，

送来一片丰收的歌吟；;听听，

走进秋，

走进这辽阔的音乐厅，

你好好地去听秋的声音。;秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗绽开的谷粒里。;听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，

我们听到了秋的声音。;〔师〕——听听，“〞秋的声音，那是谁的话音？

〔生〕“刷刷〞，那是黄叶道别的声音。

〔师〕——听听，秋的声音，那是谁的歌韵？

〔生〕“口瞿口瞿〞，那是蟋蟀和阳台辞别的歌韵。

〔师〕——听听，秋的声音，那是谁的叮咛？

〔生〕一排排大雁追上白云，

〔生〕撒下一阵暖暖的叮咛。

〔师〕——听听，秋的声音，那是谁的歌吟？

〔生〕一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。;

师：听听，走进秋，走进这音乐厅

生：走进这辽阔的音乐厅

师：你去听秋的声音

生：你好好地去听秋天的声音

;

〔师〕——秋天的声音还在哪里呢？

〔生〕在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗绽开的谷粒里。;生：秋天的声音，在每一片叶子里，

师：——那是一首动听的钢琴曲。

生：秋天的声音，在每一朵小花上，

师：——那是一首美妙的小提琴曲。

生：秋天的声音，在每一滴汗水里，

师：——那是一曲甜美的竖琴曲。

生：秋天的声音，在每一颗绽开的谷粒里。

师：——这是一首充满着喜悦的丰收的歌谣。;秋天的声音，还在哪里呢？;“轰轰〞;“叽叽〞;呱呱;哗哗;沙沙;“啪啪〞;听听

秋的声音

小蜜蜂-------------------，

---------------，

--------------------------------。;;听听，

秋的声音，

大树抖抖手臂，

“刷刷〞，

是黄叶道别的话音。

听听，

秋的声音，

蟋蟀振动翅膀，

“瞿瞿〞，

是和阳台辞别的歌韵。

听听，

秋的声音，

蜜蜂〔〕，

“〔〕〞，

〔〕。;听听,秋的声音,;听听，秋的声音，

花枝〔〕，

〔〕，

是〔〕。