卓越研究生英语（理工篇）综合教程2_教案U4 When worlds meet ；U5 Ecological harmony； U6 The ethics of technology.pdf

卓越研究生英语（理工篇）综合教程2教师用书

Unit4Whenworldsmeet

Unitoverview

视频中在华保加利亚留学生讲述了自

己通过观看中国电影和电视剧，对中

视国文化有了更深的理解。通过互联网

听的跨文化内容，人们可以更好地理解

视频

素和欣赏中国文化，增强全球人际联

材系，改善国际关系，并促进一个基于

教学目的：

相互理解和接受的平等全球社会的形

学生将了解

成。

跨文化交流

文章介绍了古代贸易如何促进不同文

的历史和案

明间的文化交流及其带来的影响。早

例，掌握跨

期定居文明通过农业与贸易的发展，

文化交流中

推动了人口增长和城市繁荣，促进了

应采取的策

主课文文化交流；文化交流带来了教育、艺

核心问题：略和注意事

术和技术等方面的进步，但也伴随着

是什么使文项，并了解

一些负面影响。总体而言，文化交流

化交流成为“一带一

有助于保障人类的生存、成熟和发

可能？我们阅展。路”倡议的

如何促进文读文化意义，

化交流？素文章分析了文化欣赏与文化挪用的区从而提升跨

材别，提供了避免文化挪用的策略，说文化意识，

拓展阅读1明文化交流应是相互的，只有在理解为日后在实

和尊重文化符号的情况下，才能真正际生活中的