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幼儿园大班美术活动线条变变变教案
漂亮的裙子
活动目标：
1、探索学习用点、线及简单图形装饰衣服。
2、会选择鲜艳的色彩装饰衣服。并能注意袖口的左
右对称。
3、能够大胆创设花纹，喜爱画装饰画。
活动准备：
1、幼儿用书人手一册。
2、音乐磁带。
3、请女孩子穿上漂亮的裙子。
活动过程：
一、欣赏女孩子身上漂亮的裙子，激发幼儿兴趣。
播放音乐，请女孩子上来进行时装表演，在教室里走
一走，展示自己漂亮的裙子。
二、选择1—2件花裙子，重点引导幼儿从色彩及装
饰图案上来欣赏，感知裙子的美。
三、通过提问以及简单示范的方式，帮助幼儿学会装
饰的基本方法。
提问：
1、你想在裙子上装饰哪些图案？
2、在裙子的前面、裙边以及袖子上装饰怎样的花纹？
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教师进行简单的示范，启发幼儿应点、线、圈及简单的图形
装饰。知道在图案上的色彩上要对称的要领。
四、交代装饰要求。
教师提醒幼儿应线条和颜色对称的手法装饰衣服，鼓
励幼儿用鲜艳的色彩进行装饰，注意色彩的对称和搭配。
五、幼儿装饰、教师指导。
带领幼儿打开幼儿用书，启发幼儿装饰美丽的裙子。
六、总结评价。
带领幼儿欣赏同伴的作品，引导幼儿从装饰的花纹和
色彩入手进行评价。
能力弱的孩子建议用双休日学过的格子画的形式装
饰。
反思：由于幼儿初次接触装饰画，因此在本次活动中，
我比较重视了幼儿对线条、图形和花纹的搭配，还在裙子上
作了范例，虽然我在幼儿作画前反复提示幼儿要画出和老师
不一样的裙子，但仍然有一部分孩子与范例比较相象。有一
部分幼儿则创造地装饰了裙子。在评价时，我特地表扬了这
些有创造的孩子，鼓励其他幼
儿向他们学习。在以后的活动中，要注重幼儿创造性
装饰的培养，，激发幼儿感受、表现美的能力。
随着天气的变化，气温的突然下降，树叶纷纷飘落才
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将秋季的明显季节特征显现出来，而这些变化也已引起孩子
们的注意。根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要，结合季节
特征，我们正围绕“多彩的秋天”主题开展教育活动。特设
计了此活动。
1.根据树叶原有的形状组合，拼贴图案。
2.发展剪、贴、添画的美工技能。
1.收集多种形状颜色的树叶，并进行压制处理剪刀、
胶水、双面胶、画纸。
2.粘贴画范例。
3.《小树叶》音乐、课件。
一、游戏导入，观察树叶。
1.引导
师：“小朋友，秋天到了，秋风把树叶吹进了我们的
教室里，小朋友们捡起树叶放在手上的手上。”
“请小朋友拣起来一片树叶，和旁边的小朋友比一
比，看看你的叶子和小朋友的叶子有什么地方相同，有什么
地方不同？”
2.观察树叶
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“谁能向大家介绍介绍你的
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