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教师接受新技术的挑战

目录TOC\o1-4\z\u

一、引言 2

二、教师接受新技术的挑战 3

三、高校教师角色转变的主要因素 8

四、大数据时代的到来与高等教育变革 13

五、大数据对高校教育发展的潜力 18

六、构建教师职业发展的新生态 23

引言

声明:本文内容来源于公开渠道或根据行业大模型生成,对文中内容的准确性不作任何保证。本文内容仅供参考,不构成相关领域的建议和依据。

未来的高校教师不仅要教授传统知识,更要培养学生的自主学习能力。这意味着教师在课程设计中要更多地采用项目式学习、翻转课堂等教学方法,

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