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古代诗歌阅读
山东省日照市2024届高三下学期2月模拟考试(一模)语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成15~16题。
满江红·酬韩子师尚书陈亮
曾洗乾坤幽,问何事、雄图顿屈试著眼、阶除当下,又添英物。北
向争衡幽愤在,南来遗恨狂酋失。算凄凉、部曲几人存三之一。
诸老尽,郎君出。恩未报,家何恤。念横飞直上,有时还戢。笑我只
知存饱暖,感君元不论阶级。休更上、百尺旧家楼,尘侵帙。
[注]曾洗乾坤,是对宋代抗金名将韩世忠不朽功勋的高度概括,题目
中的“韩子师”即韩世忠之子,亦主张抗金。
15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.韩世忠曾“北向争衡”,与金军交战,可惜没擒住“狂酋”,留下了
幽愤和遗恨。
B.在上片最后,词人用设问句式,写出韩世忠部队的将士所剩无多,
情感凄凉悲壮。
C.当“诸老尽,郎君出”时,词人认为,新一代的英雄儿郎应不顾小
家,报答国恩。
D.虽然韩子师笑“我”还在为温饱奔走,“我”却感念他折节下交,
不以阶级论人。
16.本词题为“酬韩子师尚书”,为什么上片却从韩世忠的功业和遗恨
写起请结合全词谈谈你的理解。(6分)
山东名校考试联盟2024届高三下学期开学联考语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成15~16题。
题王逸少帖
苏轼
颜张醉素两秃翁,追逐世好称书工。何曾梦见王与钟,妄自粉饰收盲
聋。有如审倡抹青红,妖歌嫒舞眩儿童。谢家夫大淡丰容,萧然自有
林下风。天门荡荡谅跳龙,出林飞鸟一扫空。为君草书续其终,待我
他日不勿匆。
【注】①王逸少,王羲之。②颠张醉素,即张旭、怀素。③谢家夫人,
谢道韫(王羲之儿媳妇),才华焕发,聪慧多艺,仪度闲雅。
15.下列对这首诗的理解和赏析.不正确的一项是(3分)
A.铸的起句嬉笑怒骂,称张旭、怀素为“两秃翁”.尽显戏谑之情。
B.诗人运用反问、认为他们何曾梦见王羲之、钟繇,凸显批评之意。
C.五,六句运用比唬事法,使用“市倡”“妖歌嫚舞”,表明态度。
D.七、八句夸赞谢道韫的风采,翩翩自有林下风.是说干室风度。
16.诗的尾句暗含典故,草圣张芝“下笔必为楷则,匆匆不喂草书”。
结合本诗主题,谈谈你对这句话的理解。(6分)
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试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成15~16题。
喜迁莺·端午泛湖
黄裳
梅霖①初歇。乍绛蕊海榴②,争开时节。角黍包金,香蒲切玉③,是
处玳筵罗列。斗巧尽输年少,玉腕彩丝双结。舣彩舫,看龙舟两两,
波心齐发。
奇绝。难画处,激起浪花,飞作湖间雪。画鼓喧雷,红旗闪电,夺罢
锦标方彻。望中水天日暮,犹见朱帘高揭。归棹晚,载荷花十里,一
钩新月。
【注】①梅霖:梅雨。②海榴:即石榴,又名海石榴。③切玉:割玉,
形容刀剑极其锋利;此处指蒲根切段浸酒。
15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.起首三句写梅雨初歇、榴花争开等节候景物,突出节令特点,应端
午之景。
B.“角黍”三句写人们在端午节包粽子、将各种美食列于宴席之上,
反映出生活的富足。
C.“斗巧”两句写端午的传统习俗:人们斗巧玩乐,手腕上系着彩丝,
节日气氛浓重。
D.结尾三句以归舟、荷花新月营造出热闹之后的沉寂之境,突出人内
心的孤寂寥落。
16.这首词是如何描绘端午龙舟竞渡的精彩场面的结合全词简要分
析。(6分)
答:
___________________________________________________________
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山东省部分名校2024届高三年级2月份大联考语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成15~16题。
过襄阳楼呈上府主严司空
元稹
襄阳楼下树阴成,荷叶如钱水面平。
拂水柳花千万点,隔楼莺舌两三声。
有时水畔看云立,每日楼前信马行。
早晚暂教王粲①上,庾公②应待月华明。
【注】①王粲:东汉末年著名文学家,为“建安七子之冠”,以文采
出众著称。②庾公:东晋时期名臣庾亮,据载他曾在武昌登南楼赏月,
人们为了纪念他,特建有“庾亮楼”,其景观称作“庾楼明月”。
15.下列对这首诗的理解和赏
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