新时代医学人文教育的实践与探索——北京大学医学人文学院揭牌仪式暨.pdfVIP

新时代医学人文教育的实践与探索——北京大学医学人文学

院揭牌仪式暨“全国医学人文教育”论坛综述

黄蓉;陈琦

【期刊名称】《中国医学伦理学》

【年(卷),期】2019(032)007

【总页数】6页(P955-960)

【作者】黄蓉;陈琦

【作者单位】北京大学医学人文学院,北京100191;北京大学医学人文学院,北京

100191

【正文语种】中文

【中图分类】R-052

2019年3月29日，北京大学医学人文学院揭牌仪式暨“全国医学人文教育”论

坛在北京大学医学部会议中心大礼堂举行。来自全国六十多所高等院校及机构的约

300名专家学者、医护人员和师生代表出席，分享了各单位在医学人文教育的实

践经验并共同探讨了如何在新时代推进医学人文教育，为健康中国助力。

1北京大学医学人文学院的揭牌意义

北京大学医学人文学院是在北京大学这所综合性大学里从事医学人文社会科学教育

与研究的学术机构。它秉承了中西方医学悠久的人文传统，汲取了北京大学深厚的

文化底蕴，致力于医学科学与人文社会科学的对话与融合。学院力图从历史、哲学、

伦理、法学、心理学、社会学、文学和艺术等多学科视角来理解健康、疾病与医学，

主张跨越临床医学、公共卫生和基础医学与人文学科之间的藩篱，阐释当代医学技

术、医疗服务和卫生保健事业所面临的问题，促进跨学科的教育与研究，为我国的

医学教育和医疗卫生事业的改革与发展提供理论支撑和实证研究。北京大学医学人

文学院的正式更名汇聚了百年北医精神，反映了几代医学人文工作者的不懈努力。

北京大学医学部副主任王维民主持了开幕式。北京大学医学人文学院院长周程向来

宾详细介绍了医学人文学院的更名经纬。北京大学医学部的前身是国立北京医学专

门学校，这是辛亥革命后的第一所国立医学院校，拥有深厚的人文传统和家国情怀。

高瞻远瞩的先辈们在建校时便订立了培养全面发展医学人才的目标。百余年来，北

医经过几次改革、合并、重组，但医学人文的精神始终流传。如今，北京大学医学

人文学院已经成为国内规模和影响最大的医学人文教育科研机构之一。

医学人文学院的挂牌是院校合并的又一个成果，离不开学校层面的大力支持。北京

大学副校长王博代表校领导致辞，祝贺医学人文学院正式更名。他从名分的意义出

发，充分肯定了医学人文学院更名的意义。这一命名的变化不仅代表着一个新学院

的诞生，更开启了一个全新的时代。从这个角度继续推而广之，可以看出这次更名

既是一种动力，也意味着一种责任。医学与每个人息息相关，但技术与人文之间存

在差异，这一差异在带来误解的同时，也能够推动进步。这也是医学人文的意义之

一。全新专有名词背后所代表的是医学人文教育辐射多个学科，挑战着既有的疾病

观、生死观、医疗观和健康观，影响着广大的患者和医者，最终是希望通过人文的

反思将生命原本的温度带回医学的教育与实践。

北京大学党委副书记、医学部党委书记刘玉村在致辞中结合当代医学的困境，表示

医学人文学科在医学教育、医学研究以及医疗保健领域中的重要性日益增加。医学

人文中，人文是医学的翅膀，而政治素养就是医学教育的灵魂中枢，翅膀决定是否

会飞，决定飞多高、飞多远，灵魂则决定飞往哪儿去。医学人文的讨论在当前医疗

环境中更具现实性、紧迫性和实践性。北大医学部在思政课程和课程思政方面做出

了很多努力。在这一个新时代，以医学人文学院揭牌这一新起点为契机，医学人文

教育将踏上新征程，在新的起点上找准定位，强化担当，落实责任，有所作为。

医学人文学院的更名受到广泛关注和赞誉，这也反映出我国高等教育新时代的特色。

教育部高等教育司副司长王启明在致辞中站在国家医学教育的高度，总结了几十年

来我国医教事业的发展，在肯定既有医学教育成绩的同时，也指出了目前医学人文

教育所存在的问题。他提出从三个方面来重点推进医学人文教育的发展：一是希望

医学人文教育更加强调基础性定位；二是要创新人才教育模式，强调人文教育的实

践性；三是要推动人文教育的全程性，人才培养要全过程、全方位地融入医学人文

教育。

医学人文呼唤医学的温度。全国政协原副主席、中国科学技术协会名誉主席、北京

大学医学部原主任韩启德院士一直关心着医学人文学科的建设和学院的建立，此次

还为医学人文学院亲笔题写了院名。他在致辞中表示医学人文学院揭牌是医学回归

初心、与时俱进、推动改革的努力。医学人文亟须落地，所以医学人文不仅要提倡、

要宣传、要宣布，也需要研究、需要学术支撑。韩院士对当前医学人文教育提出了

四点希望：第一，改革开放，主动创新；第二，明确路径，落实举措；第三，扬长

避短，重点突破；第四，顾全大局，团结