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广东省珠海市2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷
姓名:__________班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
总分
评分
一、积累与运用(30分)
1.根据拼音书写规范的汉字
山海同huī,2023珠海马拉松开mù起跑。椰林海yùn,暖风微xūn,沉jìn式体验海景,沐浴lí明后的朝阳。赛道上,运动健将闪yào全场;赛道外,医疗公安péi伴护航。青春之城,活力之都,珠海在奔跑。
2.下列词语书写完全正确的一组是:()
A.等侍家破人亡 B.枕头完壁归赵
C.凛冽兵慌马乱 D.颓败流离失所
3.最能概括下面场景的成语是:()
“这怎么可能?”张华瞪大眼睛,喃喃自语,“不会的,绝对不会的!”
A.直言不讳 B.惊慌失措 C.难以置信 D.望眼欲穿
4.“粢(zī)”这个字最可能的意思是:()
A.系在箭上的丝绳 B.某类人聚集的场所
C.多次出现的事情 D.古代供祭祀的谷物
5.关于讨论会上的发言,下列说法不正确的是:()
A.分组讨论要形成小组意见。 B.注意控制自己的发言时间。
C.围绕讨论的中心问题发言。 D.小结时不再说明个人意见。
6.根据情境填写恰当的诗文
一切景语皆情语,诗词中的江湖山色令人沉醉,个中真情让人动容。
景中有张继的哀愁:,江枫渔火对愁眠;景中有张志和的欣喜:西塞山前白鹭飞,;景中有王维对美好的向往:,清泉石上流。
我还想到诗人)也曾写过令人沉醉的美景:,。
7.根据主题完成相关的任务
本学期,学校艺术节安排了民间故事专场活动。让我们一起参与活动吧。
(1)广宣传:张华为本次活动写了两句宣传语,请用合适的关联词把两句话合成一句话。
民间故事是民族文化的瑰宝。民间故事是我们的精神家园。
(2)会分享:请你以“牛郎”的口吻,转述以下故事片段。
老牛说:“我快不行了,不能帮你下地干活了……”
(3)讲人物:民间故事里有许多生动的人物,请介绍一位你最喜欢的人物。
人名:主要事迹:
(4)话神奇:民间故事里总有一些令人不可思议的神奇情节,请你试举一例。
故事名:《》神奇情节:
二、阅读与鉴赏(40分)
课内文段阅读
慈母情深(节选)
母亲大声问:“你来干什么?”
“我……”
“有事快说,别耽误妈干活!”
“我……要钱……”
我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来了!
“要钱干什么?”
“买书……”
“多少钱?”
“一元五角就行……”
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛栗,用皲裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
8.在母亲和“我”的对话中,她的语言十分短促,其原因不正确的是:()
A.时间很紧迫 B.环境很嘈杂 C.母亲工作忙 D.母亲很生气
9.精阅文本,场景里的细节总能打动我们的心,请填写以下表格:
场景
细节
“我”的感受
“我”向母亲要钱
用皲裂的手指数着
10.下面对母亲和工友的对话,理解不恰当的一项是:()
A.工友的话突出了母亲挣钱不容易。
B.母亲的话突出了母亲的嗓门大、口才好。
C.母亲的话说明母亲十分支持“我”买书、看书。
D.工友的话说明买书对当时“我”的家庭来说是一种负担。
11.文中多处运用了省略号,下列省略号表示的意思与其他两项不同的是:()
A.我……要钱……
B.攥着钱跑了出去……
C.立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
12.在“我”向母亲要钱时,作者又加入“一个女人”的对话。这样写有什么好处呢?_____________________________________________________________
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