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国庆节文艺活动方案范本
一、活动内容
《我们的国庆节》北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1
课。
二、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦
心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖
国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国名和国庆日,为
自己是中国人而自豪。
活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演
出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和
十一庆典、“六十”国庆大阅兵的录像)。
3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、等
祖国风光及各族人民载歌载舞的录像。)
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如
街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,
电视里呈现的广场上的花坛等。
五、活动设想
对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着
外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是一年级小
学生认知区域中的一个“盲区”中华励志网,因此,我们在设计时从
学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”
这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未
知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解
决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,
是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录
像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节
时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。
国庆节文艺活动方案范本(2)
一、活动背景
中秋是中国传统节日之一,象征着团圆的美好,但在大学里的我
们,大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这
美好的节日,经过班委会的精心组织和策划,班内同学的大力支持下,
我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚,举办中秋欢乐晚会,让班内的每
一个同学感受节日的快乐,班集体的温暖。
二、活动目的与意义
中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,
为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间
的关怀,班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。
在晚会中,各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目,并且,
晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、
柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值
观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰
富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,增强班级的团结。
三、活动人员
组织者:学院_班班委会
参与者:学院班全体同学
特邀嘉宾:部分老师、学生会各部部长及主席
预计参加人数:人
人员分工:主持人两名表演者名
四、活动时间
(中秋节)18:00—21:30
五、活动地点
学院班教室
六、活动主题
我在有个家
主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以“家”为主题,
增强同学们对班级对学校的热爱。
七、活动目的
1.使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感
到寂寞;
2.增强同学之间的情感,使同学之间有进一步的了解;
3.锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己;
4.增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
八、活动前期准备
1.借用学院的设备;
2.统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会;
___班委统一采购月饼等食物;
4.布置晚会现场;
5.让同学们自由出节目队,制定节目单,规范流程。
九、活动开展
18:00钟晚会正式开始,按
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