2010-2023历年山东省实验中学高三第一次诊断性考试政治卷.docxVIP

2010-2023历年山东省实验中学高三第一次诊断性考试政治卷

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.税收是国家财政收入的主要形式，上调个人所得税起征点将使国家减少所得税收入，以下对国家调整个税目的认识正确的是?????????????（???）

①增加民众手中的可支配收入

②提振大众的消费热情

③实现收入削峰填谷，促进收入分配公平

④稳定物价，防止通货膨胀

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

2.“十二五”期间，山东省积极推进实施“农家书屋”工程，农家书屋投入和建成数量均居全国第一。实施“农家书屋”工程的意义在于（???）

①建设和谐文化，培育文明风尚

②使社会主义荣辱现成为每个农民的行为准则

③保障农民的基本文化权益

④满足农民求知致富的愿望

A．②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

3.图反映的是价格变动对A、B两种商品的需求量的影响。下列选项正确的是（???）

①A可能是生活必需品

②B可能是生活必需品

③A价格上涨往往使A商品销售者总收益增加

④B价格上涨往往使B商品销售者总收益增加

A．①③????????????????B．②④????????????C．②③????????????D．①④

4.（28分）回眸“十一五”，展望“十二五”。阅读材料，回答问题。

材料一：

注：①2010年财政收入为预期值，各项支出为预算支出。②2006年到2009年我国GDP年均增长11.4%，2010年上半年增长11.1%.

材料二：着力保障和改善民生，中央财政向民生领域倾斜力度逐年增大，是我国“十一五”期间突出的亮点之一。“十二五”期间我国将更加注重保障和改善民生，加大公共财政向民生领域的倾斜力度。

材料三：“十一五”期间，我国少数民族地区经济持续快速发展，少数民族地区生产总值达到34619亿元，年均增长13.1%，人均地区生产总值达到18014亿元，占全国的比重比2005年提高了5.1个百分点。城镇居民人均可支配收入14070元，农民人均纯收入3931元，分别比2005年提高5328元和1654元。

材料四：“十二五”规划提出要繁荣发展文化事业和文化产业。有人认为，应该优先发展公益性文化事业；有人认为，应该优先发展经营性文化产业。

（1）描述图1、图2反映的经济信息，并揭示两图之间的内在联系。（4分）

（2）结合材料二，说明我国政府制定财政政策的哲学依据。（6分）

（3）结合材料三，分析我国少数民族地区取得成就的政治原因。（11分）

（4）请你运用《文化生活》知识，评析上述两种观点。（7分）

5.在2011年全国“两会”总理记者会上，温家宝总理指出：“我深知国之命在人心，解决人民的怨气，实现人民的愿望，就必须创造条件，让人民批评和监督政府。”这是因为（???）

①监督政府是政府赋予公民的权利

②监督政府有利于克服官僚主义，消除腐败根源

③我国是人民当家作主的社会主义国家

④政府接受监督是政府坚持依法行政，做好工作的必要保证

A．①②

B．②④

C．②③

D．③④

6.2011年8月9日国家统计局发布的7月份宏观经济数据显示，全国居民消费价格指数（CPI）再创新高，同比上涨6.5%。回答下列各题。

【小题1】在其它条件不变的情况下，这次物价上涨??????????????????（???）

①对低收入家庭的影响会大于高收入家庭???????②农产品的需求将会大幅减少

③城乡居民生活水平将有所下降???????????????④城乡居民的恩格尔系数将会下降

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

【小题2】为平抑物价，保障民生，政府可采取的措施有??????????????（???）

①发展农业生产，保障产品供应???????????????②扩大财政支出，增中建设投资

③规范市场秩序，打击恶意囤积???????????????④提高准备金率，抑制消费需求

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

7.《论语·子罕》说“为仁由已”：《论语·卫灵公》说“君子求诸已，小人求诸人”：《商君书·画策》说“自待者，得天下。得天下者，先自得也。”对此，从民族精神角度来看，不能体现的是（???）

①自强不息的民族精神???②爱好和平的民族精神

③勤劳勇敢的民族精神???④团结统一的民族精神

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

8.波士顿经验曲线是一种表示生产单位时间与连续生产时间之间的关系曲线，又称之为经验学习曲线，当个体或组织在一项任务中学习更多的经验，他们会变得效率更高（如图）。从哲学角度看这是因为???????

A．认识具有反复性无限性

B．真理是具体的有条件的

C．人的认识能力是有限的

D．实践是认识的基础

9.《圣经》中“马太福音”第25章有这么几句话：“凡有的，还要加给他，叫他多余：没有