《现代舞基础训练》课程教学大纲.docx

《现代舞基础训练》教学大纲

课程编号英文名称：Moderndancetraining

学分：1.5

学时：总学时32学时，其中理论16学时，实践16学时

先修课程：舞蹈1.2.3.4

课程类别：专业拓展课程

授课对象：音乐学（师范）

教学单位：艺术学院

修读学期：第6学期

一、课程描述和目标

《现代舞基础训练》是普通高等学校音乐学（师范）本科专业的一门专业拓展课程，是培养学生从事音乐舞蹈教育工作基本能力的一门课程。本课程融知识性、技能性、艺术性和实践性为一体，对提高学生的全面素质、发展学生的舞蹈才能具有重要作用。现代舞主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。现代舞由于重视身体与地面的关系、重视身体能量的展现，与传统舞蹈在动作要求和动作效果上都有很大差别，因此本课程也是对学生身体能力和动作意识的扩展。本课程主要以玛莎·格莱姆训练体系为核心的训练体系，是对体能、肌肉、动作及身体进行全面开发训练的技术课程，是对学生进行现代舞所要求的身体能力的基本训练，同时也是对现代舞风格进行掌握的过程，通过收缩与放松达到对人体重心、脊椎、肢体全方位训练的目的，结合剧目排练、小组练习、基础训练等学习活动，使学生了解现代舞并拓展舞蹈思维，并直接进行舞台表演或将现代舞表现手法运用到编舞中，为学生将来的舞台表演奠定良好的身体基础，达到对舞蹈有热忱、能自觉进行舞蹈练习的毕业要求。

课程目标1：通过现代舞基础的教学训练，使学生能够对现代舞的专业特征、技术要求、艺术追求等方面的基本知识有一定的了解，同时在现代舞的基本技能方面能够得到相应的训练，在创造思维方面有所开发。通过对传统现代舞技术技能的基础教学训练，提高学生身体协调性和对传统现代舞身体运动方式的认识。

课程目标2：现代舞基训是为了培养学生自身的柔韧性与协调性，作为专业拓展课程，其目的是为了使学生自身得到解放，合理运用自身各个肌肉的收缩能力，能够灵活自如的掌控呼吸，运用呼吸来调整自身的重心与自身肌肉的收放。丰富多样的肌肉和呼吸训练方法，通过一学期的学习，能够了解现代舞的相关知识，为学生以后舞台实践奠定良好基础。以现代舞身体为主体，多种舞蹈肢体语汇的学习为辅助。针对学生自身特点，培养个体对现代舞的审美、认知与感受。拓展学生对舞蹈艺术的视野，科学地认识身体，挖掘身体的潜在能力，最大限度地调动和启发身体的能量。

课程目标3：具备理解、分析、鉴赏所学现代舞训练组合及其表演风格特点的能力。培养学生的合作意识，提高学生内心情感表达和艺术审美能力。掌握现代舞的基本教学方法，能胜任中小学课堂基础舞蹈教学及课外舞蹈活动中现代舞舞种的教学辅导工作。培养理解和尊重世界多元舞蹈文化的观念。使其不仅包括肢体、肌肉功能的训练，同时包括对人体运动中的文化意识认知训练；不仅注重训练舞者的人体在时间空间中的运动方式，同时注重训练舞者运用身体认知主客体的方式。通过现代舞基础教学使其能够进行基础的现代舞蹈创作，具有良好的舞台方位感和自审意识，逐渐形成较高的审美情操、艺术素养和舞台表现能力，为学生走上讲台、舞台奠定良好的基础。现代舞基础训练课作为舞蹈基础训练课程教材体系中不可缺少的一部分，对于培养优秀的舞蹈演员、舞蹈教师以及舞蹈编导都是十分重要的。?

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

2.3音乐热忱：具有对音乐的兴趣与热忱，能够自觉进行音乐学习。

课程目标1

M

3.2音乐技能：具备一定的舞蹈表演能力。能够结合音乐的体裁与风格等特征进行舞台表演，具有一定的音乐表现力。

课程目标2

H

3.3审美创编：具备一定的音乐聆听与审美能力，具备基础的舞蹈创作能力。

课程目标3

M

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学方式

对应课程目标

1

现代舞基本理论常识及基本动作规范

要求：通过现代舞的基础训练方法，培养学生正确身体形态及灵活的形体支配能力。

重点：以身体为表现基础，由内而外，随着心意与情感发展进行自我表现。

难点：身体姿态与线条在肌肉的紧张与放松中得到延伸，把情感和美感放在舞蹈感觉中，重点强调的是动作的表达意识。

2

讲授

观摩

欣赏

讨论

学生实践

课程目标1

课程目标2

2

地面部分的训练：地面技术训练，感受练习，呼吸与放松训练，腿部训练，蹲的训练，擦地训练

要求：通过感受地面对身体的支撑，体会身体自身重力；通过感受型练习迅速认识身体，借助各种因素体会重量、重力、重心变换带给身体的不同感受。

重点：经由大脑神经支配达到肌肉的放松与延伸；集中训练下肢部分，重心转移、控制级强化肌肉能力，训练学生耐力和节奏感。

难点：收缩与呼吸的