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第十一届全国中小学外语教师园丁奖

先进事迹与教学、科研成果综合评价材料

姓名：周琰

所在学校：宁夏固原市西吉县第一小学

推荐单位：宁夏固原市西吉县第一小学

填表日期：2020年5月15日

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先进事迹与教学、科研成果综合评价材料

?西吉县第一小学周琰

我叫周琰，男，汉族，西吉县第一小学英语教师，小学一级职称，1999年9月在西吉县王民中心校任教，2007年9月至今在西吉县第一小学任教，现已有18年的教学生涯，在这18年中，我能够全面贯彻党的教育方针，落实素质教育，工作中富有科学的创新精神，热爱学生，为人师表，教书育人，多年来参与并承担我县省级及国家级英语课题研究，坚持走教育教学与科研密切结合的道路，积极进取，成果丰硕。

在教学中能够不断创新课堂模式，实现巧教乐学，关心学生学习方法，一直在教学一线的实践中开花结果，在外语教学和教研方面成绩显著取得了显著的好成绩。

1.2007年至今，在西吉县第一小学任教，当时县上英语教师紧缺，只身一人撑起一所学校一个年级的英语教学，创造了县上一位教师带八个班英语课的佳话。

2.主持的课题《小学英语学困生成因与对策研究》经第三届全区基础教育研究课题评审委员会审议，准予结题。（课题编号：2013030006）。

3.参与的课题《如何转化体育学困生的策略研究》经第三届全区基础教育研究课题评审委员会审议，准予结题。（课题编号：2013030001）。

4.主持的课题《农村小学英语小组合作有效性课堂教学实践研究》经第四届全区基础教育研究课题评审委员会审议，现已经立项，现在正在研究当中。（课题编号：JXKT-XY-04-003）

5.主持的课题《宁南山区城市学校“大班额”有效教学策略研究》经宁夏哲学社会科学（教育学）规划课题评审委员会审议，现已经立项，现在正在研究当中。

6.主持的课题《宁南山区“百标”学校小学英语高效课堂教学策略的研究》经宁夏“百标工程”项目学校内涵发展行动研究课题评审委员会审议，现已经立项，现在正在研究当中。

7.主持的课题《宁夏中小学教师置换脱产研修有效性研究》

以固原市西吉县为例

经“国培计划”—宁夏培育性示范县（区）专项课题评审委员会审议，现在正在申请当中。

成果主件：

（1）课题研究开题报告（20000字）

（2）课题研究实施方案（30000字）

（3）课题研究总结报告（30000字）

（4）课题研究工作报告（20000字）

（5）课题研究中期报告（20000字）

（6）课题研究阶段性总结（30000字）

（7）课题研究成果公报（10000字）

（8）课题研究调查报告（30000字）

（9）课题研究结题报告（30000字）

成果附件：

1.撰写的论文“浅谈西吉县农村小学英语学困生成因及转化策略”在读写算素质教育论坛省级刊物上已经发表，刊号：ISSN：1002-7661CN42-1078/G4。

2.撰写的论文“浅谈如何提高农村小学英语小组合作学习有效性”在国家级刊物中小学教育已经发表，刊号：ISSN:1001-2982.CN:11

-4299/G4。

3.2013年参加英语分层教学，2014年参与固原市举办的新课程改革培训，当时任英语教研组长、兼备课组长、班主任、英语实验教师，承担全县新教材（英语新目标）的推果和实验。

9.2015年主动承担西吉县第一小学“小组合作与导学案”的教学模式，随关这一模式在我校的推广，彻底改变了我在以往教学中大讲特讲的现象，转而把课堂交给学生，把课堂变成了学生学生自主、合作、探究、展示的舞台，成绩优异。

?10.2016年至今，我教的班级在全县统考中均分为第一名，在近年的小学升初中统考中英语单科成绩平均分、及格率连创佳绩，均居全县之首。

11.2018—2019年期间，在校长范维明亲自带领下，曾赴山东参加了“首届全国学习实践杜郎口课堂途径与方法，现场研讨会”，抱着诚心诚意的取经态度，认真聆听了专家的讲座，并赴杜郎口小学实地考察学习，加深了对高效课堂的认识和感悟，对自己如何构建高效课堂有了具体的设想和打算，县教育教学研究室通过《教研信息》总第151期将他外出取经学习的成果向全县做了推广。

总之，该同志工作积极性强，有较强的上进心，能够积极投身于教改和实践，尽职尽责地上好每一节课，力求向40分钟要质量。对待工作踏踏实实，加强学习，不断充电，与时俱