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2010-2023历年山东省宁津县实验中学九年级学业水平考试物理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.一实验小组同学在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中．

(1)在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其作??????????，弹簧测力计示数如图甲所示．根据?????????知识可知，木块所受的滑动摩擦力为2.2N；

(2)一同学将木块沿竖直方向截去一半后（如图乙所示），测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是????????????????????????????????????．

(3)在操作（2）的基础上，只利用现有的器材，如何证实“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”？简要说明你的做法：????????????????????????????????????????????

2.为检查照明电路，电工经常采用的方法是：取下保险丝，将额定电压为220V的“校验灯”L0接在保险丝的两只接线柱上，如图所示，在检查灯L1所在支路之前，先断开所有开关，再闭合开关S1,若“校验灯”L0发光较暗，说明该支路?????????；若“校验灯”L0不发光，说明该支路???????；若“校验灯”L0正常发光，说明该支路??????????。（选填“短路”或“断路”或“正常”）。

?

3.下面四个说法中，不正确的是

A．冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能的

B．秋天路旁的树叶在当一辆高速行驶的汽车驶过时，会从路旁吸向汽车

C．2020年我国将建立自己的空间站“天宫一号”．空间站所使用的供电装置最可行的是太阳能电池

D．滑冰运动员穿冰刀鞋，是因为接触面积小摩擦力小

4.下列数据最接近实际的是

A．两个鸡蛋的质量约为100g

B．中性笔从课桌上落到地面的时间约为10s

C．中学生的拇指宽度约为10cm

D．电冰箱正常工作一小时耗电接近1.2kW·h

5.（1）如图所示，请画出方形物体所受重力的示意图．

（2）如图所示，标示出通电螺线管和小磁针的N、S极．

6.质量相同的两个实心正方体A和B，如下图甲所示，将它们放在水平地面上时，它们对地面产生的压强为pA、pB；当将它们放入水中后分别静止漂浮和悬浮在如图乙所示的位置时，它们受到水的浮力为FA、FB，则：

A．pApB、FA=FB

B．pA=pB、FAFB

C．pApB、FA=FB

D．pApB、FAFB

7.一实验小组同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8V，电阻约为8Ω.

（1）请你用笔画线代替导线帮他将图甲中的实物图连接完整；正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于????????端（选填“A”或“B”）；

（2）实验小组的同学调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示：

实验次数

1

2

3

4

5

6

7

8

U/V

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

3.80

4.20

I/A

0.20

0.30

0.40

0.44

0.47

0.49

?

0.51

灯泡亮度

不亮

微亮

很暗

较暗

偏暗

较亮

正常

很亮

①实验小组同学在对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻随电压的增大而????????（填“增大”、“减小”或“不变”）。在第1次实验中,小灯泡不发光的原因是_____________________________；

②灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为???????W；

③当小组内的同学测量灯泡地电功率在继续调节滑动变阻器时，不小心把灯丝烧断了（其余元件完好），则此时电压表示数约为????????V；

（3）一同学在实验室借了甲：“10Ω?1.5A”、乙：“20Ω?1.2A”和丙：“30Ω?1A”三种滑动变阻器各一个，你认为为个实验小组在实验中使用的滑动变阻器是：???????????????，

理由是：______________________________________________________________。

8.如图是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光。图中与这一过程的工作原理相同的是：

9.如下图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体缓慢升高0.1m，拉力大小F=8N，拉力移动的距离为0.25m。请问其中做的有用功为???????????J。

10.一物理实验小组在测量盐水密度时，进行了以下操作：

（1）把天平放在水平桌面上，游码放到了标尺的0刻线处，发现分度盘的指针下如图甲所示，此时应将平衡螺母向?????（选填“左”或“右”）端调。