2024你那小学六年级《合力托举 共育未来》家长会发言稿.docx

合力托举共育未来

尊敬的各位家长，你们好!

我是五（1）班的班主任。首先，请允许我代表我班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎！

今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢?因为对于学生来讲，只要自己的家长身在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。并且更加努力的学习，去实现自己的理想。

召开这次家长会的目的，是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

几点会前小建议

1.请您在会议期间把手机调至静音状态。

2.会议期间不接打电话、不随意走动。

3.若有要紧事情需要出去，请直接后门出后门进。

4.有任何疑问，可在家长会结束后与我私聊。

目录

1、班级情况介绍

2、语文学习方法分享

3、家校合作

4、安全教育

五年级孩子的特点：爱顶嘴？不爱学习？成绩下滑？坏习惯？

01【外因】文化课学习的难度变大了

一二三年级的时候，孩子们只需要做到认识和记住，就可以得到不错的成绩。进入五年级，孩子们会真正地开始学习文化知识，语文阅读量变多了，难度也增加了，而且学习内容变多了，对思考的要求更高了。

“教育的本质，就是培养习惯。”

02【内因】五年级成绩滑坡，滑的是成绩，缺的是习惯。

五年级滑坡的往往是孩子的习惯出了问题，他们大多没有良好的书写习惯，不爱阅读，不喜欢举手，不会倾听，更不愿动笔写日记……

目前班级存在的问题:

一、说脏话、说谎话、上课说废话

二、上课迟到

三、学校门口小店买零食

四、爱攀比

五、过生日大势请客送礼物

六、不会正确跟异性相处

七、家庭作业质量不高

解决方法:

一、说脏话、说谎话、上课说废话

二、上课迟到（家长时间观念增强）

三、学校门口小店买零食（家长不给零花钱）

四、物质爱攀比

五、过生日大势请客送礼物（需要家长的积极配合）

六、不会正确跟异性相处

心理方面:

1.自尊心强“要面子”注意教育方式方法

2.自主意识增强（趋利避害、避重就轻）全面了解情况，多问为什么；引导孩子勇于承担责任，多反思自己。

3.注重人际关系交友的关键期，注重对孩子人际关系的引导，多交良师益友。

4.重视青春期教育心理+生理必不可少的沟通陪伴。

学习方面：

1.作业：杜绝口头检查，养成记作业的好习惯！（监督惩罚并行）

2.拒绝偏科帮助引导，切勿放弃

3.增强自律读书查资料等作业同样认真对待

4.积极参加活动班级、学校平台利用抓住关键期

家长的态度决定了孩子的高度

1.作业监督办法：

重中之重：养成记作业的好习惯！（监督惩罚并行）

1、朗读（英语）、背诵、听写严格监督，落实到位。

2、保证质量，认真书写。（落实惩罚）

3、正确运用手机完成作业，如查资料、语文打卡、听读英语等。

4、睡觉之前必须按照记作业本整理好书包，避免忘带！！！

写不写，怎么写，靠家长

对不对，会不会，靠老师

生活方面：

1.个人卫生：穿戴整洁发型利落（校服红领巾）

2.自理能力：桌堂整洁桌面干净整理书包有条不紊

3.文明有礼：讲文明有礼貌不骂人打人控制情绪

4.电子产品：零花钱合理使用手机（查资料写作业）

02语文学习方法分享

1、语文学习——预习

课前预习非常重要，五年级的课文内容更深奥，预习充分了，孩子们上课时学习的劲头也足了，听课更能明白重点，解决自己的困难。

朗读至少三遍，坚持晨读（利用早晨的黄金时间）

生字注音组词，词语要通过工具书来理解（预习单）

整理自己不明白的问题（课堂重点听）

理清文章脉络，梳理结构层次

课后习题（辅助预习方式）

检查方式：听孩子读一读课文，声音洪亮，自信阳光

2、语文学习——阅读积累，答题技巧

1.每天固定阅读时间半小时，（不看漫画书，提高想象力）。

2.培养边读边批注的习惯，在阅读时将自己的所思所想写在书边。

3.用好日记本，积累好词（四字词语）好句（带有修辞手法）。

4.提炼答题技巧，针对性训练阅读理解题型。

（圈关键词审题——提取关键/概括信息——表达完整）

5.当孩子认为阅读纸质书乏味、枯燥了，不妨试着带他去各大场馆去走一走，或是一起看一部有意思的纪录片，见识也是一种阅读，眼睛所见，心里所思，也是一种积累。

阅读好习惯源自于“坚持不懈”的“亲子阅读”

1、关掉网络游戏，创