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课题研究成果教学设计
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TheThirdPeriod(SectionB1a–1d)
一、教学资源分析:本节课是新目标七年级英语第八单元第三课时。本单元的教学主要内容是学习“问路指路”的常用表达方式,该话题与学生的日常生活紧密联系在一起,容易唤起学生的学习兴趣,这对于提高学生的综合能力很有帮助,特别是说的能力。本单元仍在继续学习一般现在时,将通过句型结构练习、听力练习、精读写作练习、自我检测来达到学习目的,完成学习任务。共需5个课时。本课时所进行的是基本的句型结构练习和部分听力练习,是整个单元学习双基—
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