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珠海城市职业技术学院招聘事业编制心理健康教育专职教师笔试真题2023

一、单选题

1.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。

A.教学出效益，科研出成果，服务出课题

B.教学是源头，科研是重点，服务是深化

C.教学是重点，科研是基点，服务是支点

D.教学是根本，科研是源头，服务是深化

【答案】：D

2.按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）

A.教育与生产劳动相结合

B.注重实践教学

C.加强理论教学

D.实现素质教育

【答案】：A

3.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。

A.第三方评价制度

B.社会评价制度

C.高校自我评价制度

D.政府行政性评价制度

【答案】：A

4.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。

A.向先进人物学习

B.努力做到慎独

C.开展批评与自我批评

D.坚持知行统一

【答案】：A

5.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。

A.显性功能和隐性功能

B.正向功能和负向功能

C.谋生功能和享用功能

D.个体功能和社会功能

【答案】：A

6.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一的教育家是（）。

A.董仲舒

B.王守仁

C.韩愈

D.朱熹

【答案】：B

7.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。

A.日常性规定

B.禁行性规定

C.倡议性规定

D.常规性规定

【答案】：B

8.属于大学教师职业角色的是（）。

A.心理辅导者

B.学生指导者

C.班级管理者

D.学生领导者

【答案】：B

9.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。

A.谦虚为怀、戒骄戒躁

B.凡是不要先出头

C.严以律己，以诚待人

D.相互帮助通力合作

【答案】：A

10.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。

A.校本培训模式

B.自我实现模式

C.社会许可模式

D.派出培训模式

【答案】：B

11.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。

A.中介

B.组织者

C.解惑者

D.管理者

【答案】：A

12.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。

A.三个月

B.8天

C.一个月

D.半个月

【答案】：C

13.骑自行车的技能对学习骑三轮车有干扰作用，这种现象属于（）。

A.负迁移

B.逆向迁移

C.正迁移

D.垂直迁移

【答案】：A

14.在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向、采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是（）。

A.教师在教育活动中发挥主导作用

B.教师在教育活动中是被动的客体

C.学生在教育活动中是被动的客体

D.学生在教育活动中发挥主导作用

【答案】：A

15.行为主义心理学的代表人物是（）。

A.华生

B.杜威

C.马斯洛

D.冯特

【答案】：A

16.下列选项中不属于学习的计划策略的是（）。

A.设置学习目标

B.产生待解答的问题

C.浏览阅读材料

D.调整阅读速度

【答案】：D

17.下列各项中,（）是教育法律关系的内容。

A.教师讲课

B.学校资金

C.学校名誉

D.学生受教育权

【答案】：D

18.下列关于教育法规和教育政策之间的关系，描述错误的是（）。

A.教育政策和教育法规都属于社会上层建筑

B.教育政策通常以行政机关的指示、决议、意见、纲领、通知等形式表现出来,而教育法规通常以条文形式出现

C.教育政策保障教育法规的实施

D.教育政策往往是教育法规制定的基础

【答案】：C

19.皮亚杰认为，儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后，这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看，这种观念与（）接近。

A.形式训练说

B.学习定势说

C.产生式理论

D.关系转换说

【答案】：A

20.下列选项中，属于监控策略的是（）。

A.自我提问

B.联想

C.设置学习目标

D.调整学习计划

【答案】：A

21.在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。

A.荀子

B.董仲舒

C