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刷刷题题实实战战((三三))
第第一一题题((案案例例分分析析题题,,20分分))
服务对象小宝是一名唐氏综合征患者,今年8。他的父亲是一名工厂工人,母亲是残疾人,赋闲在家,家中的经济状况十分
拮据。最近小宝高烧并合并感染,他的父母将他送进医院。
经医院诊断,小宝得了急性肾衰竭,情况十分危急,需要一大笔治疗费用,这对小宝的家庭来说无异于雪上加霜。无奈之
下,他们找到了社区所在的希望社会工作事务所的社会工作者志明。经过评估后,志明拟为小宝一家提供帮助
志明打算协助为小宝一家申请医疗救助,同时运用个案管理方法,链接资源帮助小宝一家走出困境。
问题:
1.结合案例,说明医疗救助的主要内容。
2.结合案例,说明个案管理应用于社会救助的具体方法。
【【答答案案】】
1.针对小宝家的情况,可开展的医疗救助主要内容包括:
(1)协助申请救助。社会工作者可以给小宝家庭讲解医疗救助的政策、标准和方式,协助他们准备所需材料申请救助,帮助其
获得医疗救助待遇。
(2)改善救治环境。在小宝的医疗救治过程中,社会工作者需要帮助他们了解医疗机构的诊疗程序,熟悉治疗过程以及了解治
疗效果;同时,积极与医务人员沟通,介绍小宝的具体情况,寻找较为合适的治疗手段和方法。
(3)协调医疗资源。社会工作者一方面要联系医疗保险经办部门,帮助小宝家人通过医疗保险经办机构报销相应的医疗费用;
另一方面要联系医疗机构和民政部门,帮助小宝协调家人准备各种材料,及时就医和诊治,并协助他们获得医疗救助。此外,
还要帮助他们了解治疗和康复的资源,寻找当地医院以及社区医院的资源,促使小宝在医院能得到及时治疗。
(4)强化社会支持。社会工作者可以动员志愿者和社区邻里共同帮助小宝一家,增强他们面对生活的信心,给予他们关爱和支
持,协助他们融入社区。
2.个案管理应用于社会救助的具体方法。(需结合案例展开说明)
(1)评估服务对象
(2)确定服务方式
(3)撰写服务报告
(4)制订服务计划
(5)实施服务计划
拓展内容:教育救助的内容、临时救助的内容需要关注
第第二二题题((案案例例分分析析题题,,20分分))
今年38的阿芬与丈夫结婚已经18年了,在与丈夫恋爱时,丈夫对她千依百顺,可婚后不久,她发现丈夫有赌博和嫖娼的嗜
好,并且常常对她拳打脚踢,有时候,还连女儿一起打,因此这么多年女儿只要见到父亲就害怕。阿芬偶尔抱怨丈夫,丈夫脾
气一上来就以离婚相威胁,阿芬害怕离婚,她觉得离过婚的女人是没有未来的,会受旁人的指指点点,无法生活下去。同时,
婆婆总是求阿芬原谅自己的儿子,还告诉阿芬儿子也可怜,小时候常遭父亲的毒打,现在身上还有伤疤。另外,阿芬不愿意女
儿在一个不完整的家庭中长大,害怕失去父爱会影响女儿的健康成长。正是这些信念让阿芬一直维持着与丈夫的婚姻,她一直
期待等丈夫年大些了脾气会有所收敛,可是事与愿违。这18年来丈夫始终对她有家暴行为,甚至会把她打得鼻青脸肿,连班
都上不了。
问题:
1.请简要阐述针对婚姻暴力的理论解释。
2.如果你是社会工作者,你将如何遵循针对妇女受暴的干预原则和干预策略进行工作?
【【答答案案】】
1针对婚姻暴力的理论解释:
(l)心理学的观点:侧重从个人因素来探讨,认为施暴者个人的认知、行为和情感方面的缺陷导致了暴力行为,如自卑、不会表
达思想和情绪、害怕与人建立亲密关系、多疑等。案例中的丈夫施暴的个人因素主要是赌博、酗酒后丧失理智所为。
(2)社会学习理论:从个人与家庭等微观系统分析暴力产生的原因,认为暴力是一个社会性习得行为,是通过直接体验或者观
察而学到的,以此来解释施暴者是如何在童年时代的经验中以及在社会化过程中学习到暴力行为的。本案中阿芬的丈夫幼年遭
遇父亲的家庭暴力,因而习得了应对压力的暴力方式。根据此理论,既然暴力是习得的,那么干预中也可以通过再学习改正施
暴行为。
(3)社会性别理论:认为家庭暴力是一种男性对女性行使的权力,是父权文化的产物,社会文化把家庭暴力当成是“家务事”或
者“私事”,并且将妇女受虐归为“个人”原因。在“清官难断家务事”的文化中,针对妇女的家庭暴力行为得到某种程度的掩饰。
这些社会文化因素促使妇女变成“习得无助”,而沮丧和无助感使得她们在暴力面前越来越难采取行动,只能留在受暴的婚姻
中。案例中的阿芬即是如此,为了保全家庭和女儿的成长,宁可自己受委屈。
2.针对受到家庭暴力的妇女,社会工作者的干预原则和策略如下:
(1)干预原则:
①关注受害妇女的生命安全。
②接受受害妇女描述的问题而不是责怪受害者。
③尊重受害妇女的人格独立,提升她们的自信心。
④与受害妇女建
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