2023春季人教版一年级语文园地八教案 人教版四上园地八教案.pdfVIP

2023春季人教版一年级语文园地八教案 人教版四上园地八教案.pdf

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2023春季人教版一年级语文园地八教案人教版四上园地

八教案

【篇一】2023春季人教版一年级语文园地八教案2023新版一年级下册语文语

文园地八教案

语文园地八

教学目标:

1.知识目标:识读字词,并发现其特点;了解词语的含义并正确表达。

2.能力目标:通过读、背积累知识,了解生活经验。

3.情感目标:激发学生主动识字、词兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。教学

重点:识读字词,并发现其特点;了解词语的含义并正确表达。教学难点:激

发学生主动识字、词兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。

教学课时:2课时。第一课时教学目标

1.识读字词,并发现其特点;了解词语的含义并正确表达。

2.激发学生主动识字、词兴趣。教具准备:多媒体课件。教学过程:一、

趣味识字。

1、学生自由读生字。〔教师正音〕

2、教师范读词语。你们发现什么了?〔这些词语都是生活用品〕

第1页共20页

3、集体齐读词语。

二、我的发现。

1、学生读字词,教师正音。

2、同学们有什么发现?〔反犬旁的字都和动物有关,鸟

字旁的字和鸟类有关,虫字旁的字都和虫子有关〕。

3、学生分小组读字词。

三、课堂总结。

同学们,这节课你有什么收获?

第二课时教学目标

1、正确书写且了解半包围结构的笔顺规那么。通过读、背积累知识。

2、培养学生阅读兴趣。课前准备:多媒体课件。教学过程:

一、字词句运用。

1、

学生读代表心情或情绪的词语。

第2页共20页

2、学生表演不同词语。

3、集体读词语。

4、读词语,用词语说句子。〔学生自由答复,教师指导〕

二、日积月累。

1、学生自由读句子。

2、学生试说句子含义。〔教师提示、补充〕

3、集体齐读,学生背诵。

2三、布置作业。回家和爸爸妈妈一起阅读《三只白鹅》。

四、课堂总结。学了这一课,你懂得了什么?

【篇二】2023春季人教版一年级语文园地八教案新2023一年级下册人教版语

文园地八教案

语文园地八

教学目标:

1.知识目标:识读字词,并发现其特点;了解词语的含义并正确表达。

2.能力目标:通过读、背积累知识,了解生活经验。

3.情感目标:激发学生主动识字、词兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。教学

第3页共20页

重点:识读字词,并发现其特点;了解词语的含义并正确表达。

教学难点:激发学生主动识字、词兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。

教学课时:2课时。

第一课时

教学目标

1.识读字词,并发现其特点;了解词语的含义并正确表达。

2.激发学生主动识字、词兴趣。

教具准备:多媒体课件。

教学过程:

一、趣味识字。

1、学生自由读生字。〔教师正音〕

2、教师范读词语。你们发现什么了?〔这些词语都是生活用品〕

3、集体齐读词语。

二、我的发现。

第4页共20页

1、学生读字词,教师正音。

2、同学们有什么发现?

〔反犬旁的字都和动物有关,鸟字旁的字和鸟类有关,虫字旁的字都和虫子

有关〕。

3、学生分小组读字词。

三、课堂总结。

同学们,这节课你有什么收获?

第二课时

教学目标

1、正确书写且了解半包围结构的笔顺规那么。通过读、背积累知识。

2、培养学生阅读兴趣。

课前准备:

多媒体课件。

教学过程:

第5页共20页

一、字词句运用。

1、学生读代表心情或情绪的词语。

2、学生表演不同词语。

3、集体读词语。

4、读词语,用词语说句子。〔学生自由答复,教师指导〕

二、日积月累。

1、学生自由读古诗。

2、教师简介作者唐寅。

3、学生试说古诗含义。〔教师提示、补充〕

4、集体齐读,学生背诵。

三、布置作业。

回家和爸爸妈妈一起阅读《三只白鹅》。

四、课堂总结。

学了这一课,你懂得了什么?

文档评论(0)

186****3046 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档