2025届高考生物二轮复习题型归纳与解题技巧课件题型四+非选择题-分子遗传学+.pptxVIP

题型四非选择题-分子遗传学高考生物学二轮复习题型归纳与解题技巧

01DNA复制

DNA的复制是一个复杂的生理过程，课本对DNA的复制过程有详细的描述，但仅记住文字表述，并不能理解其复制的本质和逻辑。要通过逻辑分析构建模型，深入理解DNA复制的目的、方式结果和特点，对理解其他和DNA复制有关的知识（如染色体复制、减数分裂、PCR等）及DNA复制的信息拓展题都有很大的帮助。题型概述DNA复制的目的是实现遗传信息从上一代到下一代的准确传递，而准确传递的核心是碱基互补配对，在这个基础逻辑上延伸出四点逻辑，分别是半保留复制、边解旋边复制、需要引物、子链有固定延伸方向，由此就可以构建出一个适合高中生理解的DNA复制模型。题型特点题型归纳

DNA复制的半不连续性由于DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸添加到已有核苷酸链的3-端，即子链的延伸方向只能为5→3，因此，DNA复制以3→5链为模板时，子链可以沿5→3方向连续复制;以另一条链为模板时，每解旋至足够长度，子链再沿5→3方向复制，复制合成的DNA片段，再通过DNA连接酶连接起来。（2）细胞内DNA分子复制时需要引物，该引物为一段单链的RNA分子。解题技巧

DNA复制的相关计算解题技巧(1)DNA分子总数为2n，含15N标记的DNA分子数为2，含14N标记的DNA分子数为2n，仅含15N标记的DNA分子数为0，仅含14N标记的DNA分子数为2n-2。(2)若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗该种脱氧核苷酸数为[m·(2n-1)]个

DNA复制泡解题技巧复制泡是双向延伸的。在复制起点处解开双链后，两个复制叉（replicationfork）从起点开始向相反的方向移动，不断解开新的DNA双链，同时新的DNA链也在复制叉处合成。这就像拉开一个拉链，拉链头（复制叉）向两侧拉开，同时在拉开的两边（复制叉处）进行新物质的添加（新DNA链的合成）。以真核生物染色体DNA复制为例，由于其DNA分子很长，会有多个复制起点，形成多个复制泡。随着复制过程的进行，这些复制泡不断扩大并且相互融合，最终完成整个DNA分子的复制。这种多起点复制的方式可以大大加快复制的速度，确保在细胞周期的合适时间内完成DNA复制任务。

解题技巧与DNA相比，RNA一般是单链结构，碱基暴露，结构不稳定，发生基因突变的可能性较大，导致RNA病毒容易发生变异。体外DNA复制，即PCR的过程中，引物是人工合成的DNA单链。体内的DNA复制，引物来自一种RNA聚合酶合成的RNA。链状DNA复制时，末端的后随链无法完成复制，导致DNA缩短，进一步会导致端粒缩短，端粒缩短过多会导致细胞衰老。环状DNA没有末端，不会出现缩短的问题。

精准练习1.DNA分子双螺旋结构模型提出之后，人们推测DNA可能通过图1中三种方式进行复制。某生物兴趣小组准备通过实验来探究DNA分子的复制方式，基本思路是用14N标记大肠杆菌的DNA双链，然后在含15N的培养基上让其繁殖两代，提取每代大肠杆菌的DNA并进行相应处理，可能出现的实验结果如图2。（1）若亲代大肠杆菌繁殖一代，出现实验结果1，可以说明DNA复制方式不是全保留复制，理由是___________________________________________________。若为全保留复制，实验结果应为出现一条轻带和一条重带解析：（1）若亲代大肠杆菌繁殖一代，出现实验结果1（离心后只有1条中带），可以说明DNA分子的复制方式可能是半保留复制，也可能是分散复制，但可以排除全保留复制，原因是若为全保留复制，则实验结果应为出现一条轻带和一条重带。

精准练习（2）若亲代大肠杆菌繁殖两代，出现实验结果2，说明DNA复制方式是________复制。按照此复制方式：①亲代大肠杆菌繁殖N代（N≥2），实验结果中轻带、中带、重带中DNA分子数量之比应为______________。②图3中DNA片段2至少需要经过_____次复制才能获得DNA片段3。半保留解析：（2）若DNA复制方式是半保留复制，则亲代大肠杆菌繁殖两代，形成4个DNA分子，其中有两个只含15N，另外两个一条链为14N、一条链为15N，经离心出现实验结果2。①按照半保留复制方式复制，亲代大肠杆菌繁殖N代（N≥2），形成2N个DNA分子，只含14N的DNA分子数为0个，有两个DNA分子的一条链为14N、一条链为15N，2N-2个DNA分子只含15N，即实验结果中轻带、中带、重带中DNA分子数量之比应为0:2:（2N-2）。②DNA片段2经过一次复制可得到经过一次复制可得到