- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
八年级地理上册第四章《中国的区域差异》复习教案湘教版
地理:第四章中国的区域差异复习教案(湘教版八年级上)
复习目标
一、秦岭淮河线的位置及两侧地理特征。
二、四大地理区域的划分及分界线位置。
三、四大地理区域的地理位置、农业、工业、矿产及其旅游。
四、培养学生读图、填图及搜集信息的能力
复习重点
一、秦岭淮河线
二、四大地理区域位置、农业、工业及矿产
复习难点
一、秦岭淮河线南北两侧的地理差异
二、北方南方地区的矿产资源、重要工业基地、工业中心的分布
及成因。
第一节秦岭淮河线
复习目标
1、秦岭淮河的位置、南北两侧的地理特征
2、四大地理区域的划分及原因
复习重点及难点
1、秦岭淮河南北两侧的地理特征及差异
2、划分四大地理区域的原因
秦岭淮河线内容
一、秦岭淮河线的地理意义
秦岭淮河是我国东部一条重要的地理分界线。结合以前所学内容
加以阐述。
二、秦岭淮河线南北两侧的地理差异
根据课本列表从一月平均气温、河流封冻状况、年降水量、植被
类型、耕地类型、粮食作物、农作物熟制、主要经济林木、主要运输
方式等方面讲述。
三、四大地理区域的划分
1、四大地理区域的分界线
秦岭淮河线、青藏高原边缘线、400毫米年等降水量线
2、四大地理区域
北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区
第二节北方地区和南方地区
复习目标
1、掌握北方地区和南方地区的主要资源及工农业发展状况。
2、了解南北方地区的工农业差异,分析产生的原因。
复习重点与难点
1、重点为:北方和南方地区的主要地形区、资源及工、农业发展
现状。
2、难点:北方和南方地区的资源特点。
北方地区内容:
重点地图:在图4.7上,找出东北平原、华北平原、黄土高原、辽
东半岛、山东半岛、渤海、黄海、黑龙江、松花江、黄河、淮河、秦
岭、长白山、大小兴安岭。
在图上标出大庆油田、胜利油田、大同、阳泉、西山煤矿;开滦、
峰峰煤矿;鸡西、鹤岗煤矿。
根据教材的内容,请归纳出北方地区农业、工业、资源分布的情
况。
北方地区
黄土高原土质疏松,植被稀少,水土流失严重。如何有效治理黄
土高原?
植树种草、建筑梯田。
达标测试
(1)东北三宝是指(人参、貂皮、鹿茸)。
(2)中国第一大油田是(大庆油田)。
(3)北方地区的主要粮食作物是(小麦)。
(4)素有黑土之称的是(东北)平原。
南方地区:
重点地图:在图中4-12上找出四川盆地、长江中下游平原、东南
丘陵、云贵高原、海南、台湾岛、东海、南海、长江、珠江、洞庭湖、
太湖、鄱阳湖、深圳、珠海、厦门、上海、广州、宁波、湛江、北海
等开放城市。
在4-12图上,找出:云南东川、江西德兴的铜、江西大余的钨、
贵州铜仁的汞、云南个旧的锡、湖南锡矿山的锑和水口山的铅锌等矿
产
我国的经济特区和沿海开放城市都临海分布,这对发展经济有什
么有利之外?
明确:利用有利的地理位置,积极引进外资和先进技术,带动内
陆地区经济发展。
南方地区的经济、物产、资源:
南方地区
良好的农业生产条件是、。
教学建议:
本节内容比较复杂,建议使用多媒体教学手段,让学生增强感性
认识。
导入:通过复习四大地理区域的划分,引入新课;学校位于北方
地区,可提问:我们学校位于什么地区?南方地区可让学生朗诵白居
易的《江南好》,进而引出南方地区。北方地区和南方地区的重难点
是矿产资源与工业生产。多媒体投影显示北方、南方地区图,了解北
方、南方地区矿产的分布,在这些资源的基础上形成了一些重要的工
业基地和工业中心,进而介绍本区的重要工业中心。
南方、北方地区图是本节的一个难点,教师可给学生3分钟左右
的时间熟悉,然后,多媒体投影显示北方、南方地区的空白填充图,
动态显示读图内容,由全体学生回答名称。或者学生不看图,在老师
的引导下,按一定方位回答出上述读图内容,在头脑中形成北方、南
方地区的整体形
文档评论(0)