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铜陵幼儿园教师招聘考试幼儿考试试题及答案

评卷人得分

一、单选题

1．具有“主义”之称，却没有一种与之相应的创作方法的是()。

A.古典主义

B.西方现代主义

C.现实主义

D.自然主义

答案：：B

解析：：

西方现代主义是20世纪以来各种美术思潮和流派的统称，它们大多数比较重视形式、重

视表现、重视美术自身的艺术语言，又比较忽视现实、忽视理性、反对再现。西方现代主

义美术，虽也有“主义”之称，却没有一种与之相应的统一创作方法。

2．1993年联合国教科文组织成立了“国际21世纪教育委员会”，提出“（）、学会做事、

学会做人、学会共处”是未来教育的四大基础支柱。

A.学会认知

B.学会认字

C.学会生存

D.学会生活

答案：：A

1/22

解析：：

1993年联合国教科文组织成立了“国际21世纪教育委员会”，提出“学会认知、学会做事、

学会做人、学会共处”是未来教育的四大基础支柱。鉴于此，学前教育面临的社会发展需求

是：培养全面素质；重视培养竞争意识、竞争道德、竞争能力；重视培养幼儿开阔的眼

界、宽广的胸怀、开放性的思维习惯；重视培养创新精神。

3．（）是影响儿童心理个别差异的最重要的条件。

A.社会风气

B.微观的社会环境

C.生理成熟

D.社会文化

答案：：B

解析：：

影响个性形成的社会因素可以分为两个方面，即宏观环境与微观环境。宏观环境主要指一

个人的民族、国家、所处的时代及其社会生活条件和社会风气；微观环境主要是指家庭、

学校及生活、工作环境。社会环境对儿童心理发展的作用：①社会环境使遗传所提供的心

理发展的可能性变为现实；②宏观的社会环境和教育从根本上制约着儿童心理发展的水平

和方向；③微观的社会环境是影响儿童心理个别差异的最重要的条件。

4．师生在教育内容的教学上应该是（）。

A.平等关系

B.相互促进关系

C.授受关系

D.和谐关系

2/22

答案：：C

解析：：

师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用

和态度等。师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。教师和学生

在教学上是授受关系，在人格上是平等关系，在社会道德上是相互促进关系。

5．最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是（）。

A.角色扮演法

B.行动操作法

C.发泄法

D.表扬鼓励法

答案：：B

解析：：

儿童参与实际行动，能够获得亲身体验，增强自己的认知、情感等，易于将行为规则、法

规等内化为自己的信念，支配自己行为，从而形成良好的行为习惯。所以，行动操作法最

益于培养幼儿良好的行为习惯。因此，答案为B。

6．对儿童活动的正确理解是（）。

A.让儿童尽情地随意玩耍

B.按老师规定的程序活动

C.为了让儿童舒展筋骨

D.在活动中促进儿童身心的健康发展

答案：：D

3/22

解析：：

活动性原则要求学前教育以活动为主导，以活动贯穿整个教育过程，以活动促进儿童身心

健康发展，可见，儿童活动即在活动中促进儿童身心的健康发展。

7．我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。

A.主动性

B.活动

C.兴趣

D.创造力

答案：：D

解析：：

陶行知认为教育要启发、解放儿童的创造力。

8．中班幼儿社会性教育的重点应放在（）。

A.培养集体责任感

B.解决同伴交往问题

C.建立亲子依恋关系

D.建立班级常规

答案：：A

9．现代教育理论认为，幼儿园与家庭是关系。（）

A.教育的主辅

4/22

B.商业

C.伙伴

D.服务与被服务

答案：：C

10．“人是社会关系的总和”这一观点强调的是人的（）。

A.社会性

B.自然性

C.共同性

D.差异性

答案：：A

11．社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同

理想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设，是因为（）

A.社会意识具有相对独立性

B.社会生活在本质上是实践的

C.社会历史是由人们的思想意识决定的

D.先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用

答案：：D