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一、目的
为了加强学校设施设备的维护与管理，确保校园环境的整洁与安全，提高学校教育
教学质量，特制定本制度。
二、组织机构
1.维修班由学校后勤部门负责组织，成立维修班领导小组，负责维修班的日常管
理工作。
2.维修班设班长一名，负责维修班的全面工作，协调各部门之间的沟通与协作。
3.维修班下设若干维修小组，每组由2-3名维修人员组成，负责各自区域的维修
工作。
三、职责范围
1.维修班负责学校教学楼、宿舍楼、食堂、体育馆等公共设施设备的维修保养。
2.负责学校绿化、卫生、消防等设施的维护工作。
3.负责学校内部水电、照明、空调等设备的维修与维护。
4.负责学校各类家具、教学设备的维修与维护。
5.负责学校各类损坏设施的修复与更换。
四、工作流程
1.接到维修申请后，维修班及时安排维修人员进行现场勘查，确定维修方案。
2.维修人员按照维修方案进行施工，确保维修质量。
3.维修完成后，维修人员填写维修记录，并将维修情况反馈给申请部门。
4.申请部门对维修情况进行验收，如有问题及时反馈给维修班。
五、维修标准
1.维修人员必须具备相应的专业技能和丰富的实践经验。
2.维修工作要严格按照操作规程进行，确保维修质量。
3.维修过程中，要爱护学校设施设备，不得损坏。
4.维修完成后，要清理现场，保持校园环境整洁。
六、考核与奖惩
1.学校对维修班进行定期考核，考核内容包括维修质量、工作效率、服务态度等。
2.对表现优秀的维修人员给予表彰和奖励，对工作不力的维修人员给予批评和处
罚。
3.维修班要定期对维修情况进行自查，发现问题及时整改。
七、附则
1.本制度由学校后勤部门负责解释。
2.本制度自发布之日起施行。
通过以上制度，我们期望能够确保学校的设施设备得到及时、有效的维护，为师生
提供一个安全、舒适的学习和生活环境。同时，通过制度的执行，提高维修班的工
作效率和服务质量，为学校的发展贡献力量。
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