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2022年六年级道德与法治命题方向

一、教材分析

必威体育精装版部编版《道德与法治》六年级下册教材是从20xx年春季正式实行，全

册共四个单元，分别是第一单元（完善自我健康成长），第二单元（爱护地球共

同责任），第三单元（多样文明多彩生活），第四单元（让世界更美好）。

四个单元的主题教育依次分别是：个人成长、地球环境、世界文化和全球

发展。

第一单元从个人成长主题出发，使学生懂得每个人都应得到尊重，学会如

何尊重自己、他人。懂得宽容的意义，养成友爱宽容的品质，进一步完善自

我，促进健康成长。学会思考过去的事并从中得到经验和教训，从而完善自

我，让自己做得更好。

第二单元从地球环境主题出发，使学生认识到地球的健康关系到人类的安

危，从而增强环境保护意识，懂得环境保护的方法，并激发学生保护环境的责

任感，自觉从身边小事做起，养成“举手之劳做环保”的自觉性并从自己的身体

力行中感受到幸福和自豪之感。

第三单元从世界文化主题出发，使学生了解文明因多样而交流，因交流而

互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交

流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。“文明是多彩

的，人类文明因多样才有交流互鉴的价值。不同文明只有交流互鉴、取长补

短、共同进步，才能为人类文明进步、世界和平发展提供强大动力。

第四单元从全球发展主题出发，使学生认识到世界上各个国家只有团结起

来，形成共识，达成共通，互惠互利协同发展，才能为人类世界创造出更加美

好的未来。对于学生们认识我们自己身边的生活环境也有一定的引导意义。和

平的友善的生存环境，需要我们人人努力为之奉献力量。世界是多边的不是单

边的，只有热爱和平，用科技发展造福人类文明，才是地球家园上每一个成员

共同的责任。

二、教学重点难点

1、懂得每个人都应得到尊重；学会如何尊重自己、他人。

2、懂得宽容的意义，学会如何宽容。

3、懂得反思的意义，养成反思的行为习惯。

4、明白环境问题的严重性，形成保护环境的意识，养成保护环境的行为习

惯。

5、了解我国自然灾害的种类、分布及其危害；知道如何预防自然灾害。

6、初步了解古代早期文明发祥地；知道要保护文明世界的文化遗产。

7、尊重不同国家和民族的文化差异，尊重文化多样性。

8、知道科学技术对生产和生活的重要影响，明白科技改变世界，科技让梦

想成真。

9、知道国际组织的分类及重要作用，了解联合国和世界贸易组织的构成和

作用，明白中国与国际组织的相互交流、支持作用。

10、知道战争带来的伤害，明白和平是世界潮流；知道中国为推动和平做

出巨大的贡献。

三、提高教学质量的措施方法

1、教师认真备课，吃透教材，研究学生的特点，注重因材施教。

2、认真上课，向课堂40分钟要质量。

3、运用多种教学方法，调动学生的积极性，激发学生学习的兴趣。

4、公平公正的对待每一位学生，关心你照顾哪些学习有困难的学生，必要

时对他们进行课外辅导，不让一个学生掉队。

2022年小学六年级年级道德与法治教学工作总结

这学期本人担任六年级《道德与法治》课的教育教学工作。工作中，我从

各方面严格要求自己，勤勤恳恳，使各项工作有计划、有组织、有步骤地开

展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育

教学工作作如下总结：

一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法

备好课是上好课的前提和保证。在新课改新教材面前我觉得自己仍然是新

手，故在课前做到认真备课，多方面去搜集与教学相关的资料。我根据教材内

容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了

解学生的基础上，认真写出了切实可行的学案，使每一节课都能做到“有备而

上”。通过培养学生学习思想品德的兴趣，充分调动学生学习的积极性、主动

性，达到愉快教学的目的，在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果

良好。

二、精心组织课堂教学，提高教学质量

上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量做到讲解清晰化、

条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层

次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流