运用多媒体课件进行课堂教学的心得体会_范文 .pdfVIP

运用多媒体课件进行课堂教学的心得体会_范文

运用多媒体课件进行课堂教学的心得体会_范文

我们在一些事情上受到启发后，不妨将其写成一篇心得体会，让

自己铭记于心，这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会怎么写

才恰当呢？以下是小编整理的运用多媒体课件进行课堂教学的心得体

会_范文，希望能够帮助到大家。

运用多媒体课件进行课堂教学的心得体会_范文1

教育信息化的发展和素质教育的实施，要求教师必须掌握一定的

计算机多媒体技术来为自己的教学服务。通过学习制作课件，我对多

媒体技术有了进一步的认识，

知道了好多以前根本没有接触过的东西，收获很大。

一、认清多媒体课件在课堂教学中的必要性运用多媒体技术可以

将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生，有助于

教学重点和难点的突破；在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图

片等资料展示给学生，可以引起学生的学习兴趣；通过某些问题的设

置，可以培养学生对教学过程的参与意识，加深他们对问题的认识和

理解程度；选择合适的媒体进行教学，可以增大我们的课容量，节约

时间。如果没有计算机多媒体技术，单纯靠粉笔、黑板等教学工具来

进行教学的传统教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的。

二、明确了多媒体课件应具备的特点要让多媒体课件在教学中发

挥出应有的作用，它必须具备以下几个特点：

1、教学性这是多媒体课件最重要的一个特点。课件必须为教学服

务，必须符合学科的教学规律，反映学科的教学过程和教学策略。在

课件制作中，媒体素材的选

择与组织、问题的设置等方面都必须体现这一特性。同时应深入

浅出、注意启发。

2、科学性“科学性”是多媒体课件最基本的特点。课件最基本的

特点。课件所涉及的内容必须科学、准确、健康、符合逻辑、层次清

楚、合情合理，同时还要符

合学生的年龄特点与知识水平。

3、交互性一个好的多媒体课件具有友好的人机交互界面。友好的

人机交互界面除了有美观大方的页面，还包含各种类型的图标、按钮、

窗口、热键、热区等，让

教师在课堂上更有灵活性，根据实际选择不同的学习路径。

三、课件制作中应注意的几个问题

1、课件制作要简洁实用计算机多媒体技术毕竟是一种辅助手段，

它是用来辅助我们的教学的。一个好的课件关键在于它的实用性，应

该说只要是有助于突破重点难点、有助于引起学生的深刻思考、有助

于加深学生对问题的认识的课件就是好课件。

2、注意色彩的合理应用色彩的应用可以给课件增加感染力，但运

用要适度，以不分散学生的注意力为原则。如：色彩搭配要合理，动、

静物颜色要分开，每个画面的颜色不宜过多。

3、注意字、图、声的混合对于一些动画，由于其自身不带声音，

设计时，应为动画配上适当的音乐或音响效果，这样可以同时调动学

生的视听功能，有利于学生记忆，提高教学质量。对于一些重点的字、

词、句，除了采用不同的字号、字体和字形加以强调外，也可以运用

动画、闪烁引起学生注意。另外，我认为不要试图每堂课都通过计算

多媒体技术来处理，这样既没有必要，也不现实，制作一个好的课件

往往需要较长的时间。计算机多媒体技术的应用不是对传统教学的否

定，而是对传统教学的有利补充，提高学生学习效率的关键还是在课

堂。

运用多媒体课件进行课堂教学的心得体会_范文2

近年来，随着多媒体技术的迅速发展以及学生要求的不断提高，

传统的以教师和课本为中心的教学模式已不能满足教学的需要，多媒

体教学的应用已成为教学改革的必需。我根据教学安排及实际需要，

在课堂教学中引入了多媒体课件。

一、制作高质量课件，体现个人教学风格。

为达到良好的教学效果，体现授课灵活多变的方法和特点，我利

用PowerPoint具有功能强大、简单易用、修改方便等特点制作了多媒

体课件。为了满足教学的需要，共制作幻灯片近三百张，并且充分利

用英特网和光盘上的共享资源，建立了个人课件素材库。在制作课件

过程中，首先，在透彻了解课程内容的基础上，从实现教学目的、完

成教学任务的实际需要出发，突出重点和难点。其次，课件制作的重

点放在引导学生主动学习、培养素质和提高能力方面。第三，在制作

过程中，根据课程内容的特点，选择合适的文档，力求使每一张幻灯

片的内容精练、简明扼要，使学生一目了然，比如可根据授课内容的

需要，将每一张幻灯片制作成多个文本框，重点和难点处添加特殊颜

色和符号；还可根据需要，将文本框的内容制作成动画效果，同时设