人教版高考生物学一轮总复习精品课件 第一单元 细胞的多样性、统一性及组成细胞的分子 第1讲 细胞的多样性、统一性(含病毒) (2).ppt

3.结果观察异常情况分析(1)视野模糊原因分析①整个视野模糊——细准焦螺旋未调节好。②视野一半清晰,一半模糊——观察材料有重叠,观察材料应薄而透明。③有异物存在。(2)调节视野亮度的操作①观察染色标本或高倍镜观察——光线宜强。②观察无色或未染色标本或低倍镜观察——光线宜弱。③视野一半暗一半亮——应调反光镜。(3)判断污物存在位置的方法悟考情演练真题1.(2021湖南)关于下列微生物的叙述,正确的是()A.蓝藻细胞内含有叶绿体,能进行光合作用B.酵母菌有细胞壁和核糖体,属于单细胞原核生物C.破伤风杆菌细胞内不含线粒体,只能进行无氧呼吸D.支原体属于原核生物,细胞内含有染色质和核糖体答案C解析蓝藻属于原核生物,原核细胞中没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,A项错误。酵母菌属于真核生物,有细胞壁和核糖体,B项错误。破伤风杆菌属于原核生物,原核细胞中没有线粒体,破伤风杆菌是厌氧微生物,只能进行无氧呼吸,C项正确。支原体属于原核生物,没有以核膜为界限的细胞核,仅含有核糖体这一种细胞器,拟核内DNA裸露,无染色质,D项错误。2.(2021河北)下列叙述正确的是()A.酵母菌和白细胞都有细胞骨架B.发菜和水绵都有叶绿体C.颤藻、伞藻和小球藻都有细胞核D.黑藻、根瘤菌和草履虫都有细胞壁答案A解析酵母菌和白细胞均属于真核细胞,都有细胞骨架,A项正确;发菜属于原核生物,无叶绿体,B项错误;颤藻属于原核生物,无细胞核,C项错误;草履虫属于原生动物,无细胞壁,D项错误。3.(2021浙江6月选考)蓝藻是一类古老的原核生物。下列叙述错误的是()A.没有内质网,但有核糖体B.没有成形的细胞核,但有核仁C.没有叶绿体,但能进行光合作用D.没有线粒体,但能进行细胞呼吸答案B解析蓝藻没有成形的细胞核,即没有核膜、核仁、染色质等。4.(2020全国Ⅰ)新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是()A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播B.病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体D.生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险答案B解析预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,戴口罩、勤洗手属于切断传播途径,A、D两项正确。病毒只能在活的宿主细胞中增殖,在餐具上不能增殖,B项错误。高温能够使病原体的蛋白质变性失活,因此煮沸处理餐具可杀死病原体,C项正确。5.(2020全国Ⅱ)新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎双球菌均可引发肺炎,但二者的结构不同,新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是()A.新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B.新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C.新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D.新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应答案D解析病毒一般由蛋白质和核酸组成,新冠病毒进入宿主细胞的方式为胞吞,A项错误。病毒无细胞结构,故无核糖体,B项错误。新冠病毒的遗传物质为RNA,RNA的基本组成单位为核糖核苷酸;肺炎双球菌的遗传物质为DNA,DNA的基本组成单位为脱氧核苷酸,C项错误。新冠病毒和肺炎双球菌都是病原微生物,病原微生物的某些蛋白质可作为抗原引起机体产生免疫应答,D项正确。6.(2017海南)下列关于原核生物的叙述,错误的是()A.大肠杆菌的细胞内有核糖体B.细胞对物质的吸收具有选择性C.拟核区中含有环状的DNA分子D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素答案D解析原核生物是由原核细胞组成的。大肠杆菌是原核生物,核糖体是原核细胞中唯一的细胞器,A项正确;所有生物的细胞膜都具有选择透过性,B项正确;细菌的拟核区有一个大型、裸露的环状DNA分子,C项正确;蓝藻含有叶绿素和藻蓝素,但无叶绿体,D项错误。本课结束考题点睛2.(2021安徽蚌埠二质检)下图是新型冠状病毒的结构模式图(其中的囊膜来源于宿主细胞的细胞膜)。下列关于新型冠状病毒的叙述,正确的是()A.新型冠状病毒可以在大肠杆菌的活细胞中增殖B.新型冠状病毒之所以称为生物,最主要的原因是其含有核酸C.新型冠状病毒的化学成分除蛋白质和核酸外,不包括其他成分D.由于低温下蛋白质不容易变性失活,因此新型冠状病毒在冬季更容易传播答案D解析病毒的寄生具有特异性,新型冠状病毒为动物病毒,不能在大肠杆菌的活细胞中增殖,A项错误;新型冠状病毒之所以称