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我与名著的故事作文

【篇一：我与名著的故事】

我与名著的故事

中国的四大名著是什么？我们会流利的回答《三国演义》、《水浒

传》、《西游记》、《红楼梦》。对于我们最喜欢哪部名著？我想

对于孩童的我们来说很多人会选择《西游记》。当然首先影响我们

的也许是动画片版的西游记或是电视剧版的西游记。

记得三四岁时，妈妈培养我去了解《西游记》的内容，买了几本白

话版的《西游记》，每到我上床时就当做睡前故事来讲，但是妈妈

每讲到什么妖魔鬼怪，我就会被吓得瑟瑟发抖，哇哇大哭，似杀猪

般的嚎叫：“不要，不要！”搞得家中不得安宁，还常常做恶梦，梦

见自己被妖魔吃掉了，总是从梦中惊醒，觉也睡不踏实。此后，我

便见书如见鬼。妈妈为了帮助我又和我谈了谈，之后又试了几次，

但最终还是因为我无法接受而放弃了，将没讲完的书送给了别人。

再大一些的时候，我不再相信有妖魔鬼怪了。便渐渐对动画片版的

西游记感兴趣了。我每天都要抽出时间，去邀请小伙伴一起在家中

看西游记动画。生动的配音和趣味的形象引起了我们的兴趣。常常

感到身临其境，憨厚老实的猪八戒，常常使我们发笑；机灵百变的

孙悟空，常常使我们羡慕；勤劳少语的沙悟净，常常使我们佩服；

还有絮絮叨叨的唐三藏，常常使我们折服。故事的情节经常给我们

带来情感上的变化。

小学时，老师让我们读《西游记》，这时再读也不像小时候那么畏

惧了，而是感觉充满兴趣。抱着精装的书，闻着墨香，体会着书中

的情节，喝着茶。简直像在人间仙境，十分惬意。每到放学我就迫

不及待地拿起书，如饥似渴的读起来了，常常读到吃饭时还不肯放

手，左一个等会儿，右一个马上，迟迟不肯过去，等到把妈妈急得

大喊时，才依依不舍地把书放下，吃完饭又开始刻苦攻读了。当然

这也给我带来了好处：它锻炼了我的阅读量。

现在，我还是依恋着西游记的情节与我刚读时的感觉。我现在依然

爱读西游记，重读文章，去寻找那时的感受，那熟悉的情节与那熟

悉的氛围。不断地重读，不断地回忆初读的心情；不断地重读，不

断地获取新的感悟；不断地重读，不断地使我回到那世外桃源般的

氛围中。

书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、

不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。

我爱读《西游记》，它总是让我回味无穷。

【篇二：我和书的故事(800字)作文】

精选作文:我和书的故事(800字)作文曾经歌德说过：读一本好书，

就如同和一个高尚的人在交谈。在我五岁的时候，我就会认字了。

到了我六岁的生日会开始时，妈妈送给我了一本书，那就是四大名

着之一的《三国演义》，我打开这书的目录一看，发现了许许多多

有趣的小故事，如：桃园三结义，怒鞭督邮，温酒斩华雄，等等等

等，所以，这本书我至今也没有读完，但是我知道了它的顺序，那

就是lsquo;分久必合，合久必分rsquo;。一天，我拿起了妈妈送

给我的《三国演义》，就趴在床上开始津津有味地读起lsquo;过五

关斩六将rsquo;的故事，脑海中不禁浮现出了关羽挥舞着大刀和敌

人战斗的景象，一转眼的功夫，就到晚上十点半了，已经过了要睡

觉的时间了，可是我还没看够呢？该怎么办呢？突然，我灵机一动，

生出一个主意，我可以等爸爸、妈妈睡着了以后，再悄悄地溜进书

房呀。于是，我开始了焦急的等待，终于听到了呼呼的鼾声，我兴

奋地开始行动起来，正当我悄悄摸向书房，爸爸猛然喊了一句，我

小心脏吓得几乎要从嗓子眼儿蹦出来了，回头一看，爸爸翻了个身，

并未再搭理我，原来只是梦话，我才放心地继续向书房挺进，终于

到了我的lsquo;目的地rsquo;。虽然是有惊无险，但是，我的心情

依然很紧张，即便是这样，我依然带着紧张和兴奋的心情，认真地

读了起来。我就这样读了两周，可是妈妈和爸爸依然毫无察觉。一

天夜里，我正在读书，不知道为什么妈妈突然醒了过来，迷迷糊糊

地转过头，发现书房的灯开着，就好奇地悄悄地打开了书房的大门，

发现了我正在看书，因为那时我完全进入了书的世界，所以我根本

没有注意到开门和关门的声响。可第二天晚上，我正要打开书房门

时，我突然发现，门是锁着的，所以，我没看成书。最后，我才知

道那是妈妈锁的，当我问妈妈为什么锁书房的门时，妈妈笑了笑说：

我是怕你第二天没精力呀。我听见了后害羞地笑了。虽然，我以后

晚上再也看不成