（讲评用卷）2020年河南省初中学业水平考试·语文.docxVIP

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2020年河南省初中学业水平考试·语文

全卷总分:120分考试时间:120分钟

一、积累与运用(共28分)

1.下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是

A.钦(qīn)佩???濒(bīn)临???鲜(xiān)为人知????

B.解剖(pōu)?????附和(hè)???????矢(shǐ)志不渝????

C.果脯(pǔ)??????咀嚼(jué)???????锐不可当(dāng)????

D.憔悴(cuì)?????徘徊(huí)???????唾(tuò)手可得

1.B

【解析】A项中“鲜为人知”的“鲜”应读“xiǎn”。C项中“果脯”的“脯”应读“fǔ”。D项中“徘徊”的“徊”应读“huái”。

2.依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是

???法治是一种社会信仰，也是一种生活刚需。无论科技怎样进步，社会如何发展，法律、规则都是“基础设施”。__①__卫法律尊严，守护规则文明，你我的权益才可能得到保护。__②__纪守法，行胜于言，与其高谈阔论，不如严于律己、自觉__③__行。

2.?A

【解析】作答本题时注意在分辨字义的基础上联系句子，尤其是其中的词语进行分析选择。第一空中出现两个“捍、悍”字：“捍”意为“保卫；防御”，如“捍卫”；“悍”意为“勇猛；凶狠、蛮横”，如“悍将、凶悍”。结合横线后面的内容可知应选“捍”。第二空中的“尊”意为“地位或辈分高；敬重、尊崇；敬辞，称跟对方有关的人或事物”，如“尊重、尊长”；“遵”意为“依照”，如“遵守”。结合横线后面的内容可知应选“遵”。第三空中的“饯”意为“饯行；浸渍(果品)”，如“饯别、蜜饯”；“践”意为“践踏；履行，实行”，如“践行”。结合横线后面的内容可知应选“践”。

3.古诗文默写。

1.子曰：“三军可夺帅也，__________________。”?(《论语》)

2.__________________，教然后知困。(《礼记》)

3.在《岳阳楼记》中，范仲淹用“__________________，__________________”表达了自己的济世情怀。

4.追随诗人脚步，共赏山川之美。随杜甫漫游齐鲁，欣赏泰山“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的神奇秀丽、高大巍峨；随王湾行舟江上，感受长江“__________________，__________________”(《次北固山下》)的辽阔宽广、波平浪静；随张养浩西出潼关，领略华山黄河“__________________，__________________”(《山坡羊·潼关怀古》)的雄伟险峻、气势磅礴。

3.1.匹夫不可夺志也

2.(是故)学然后知不足

3.先天下之忧而忧后天下之乐而乐

4.潮平两岸阔风正一帆悬峰峦如聚波涛如怒

4.名著阅读。(任选一题作答)

1.在小说《红岩》中，有一个名叫宋振中(小萝卜头)的9岁小男孩。请结合他的故事，说说这一形象带给你哪些情感体验。

2.在小说《简·爱》中，简·爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。从这个故事中，你体会到了简·爱的哪些可贵品质？请结合相关情节简要分析。

4.1.示例：①他从小就生活在狱中，没有自由，大脑袋细脖子，营养不良，9岁时就被杀害了，他的遭遇让我同情。②他把捉到的虫子放飞，希望它们坐飞机回家，他的天真善良让我喜欢。③他帮助被关押在白公馆的革命同志建立起最初的简单联系，他的机智勇敢让我敬佩。④他年仅9岁就惨遭敌人杀害，他的牺牲激发了我对反动派的痛恨。⑤他以无瑕的心灵和对敌人的蔑视，感染着囹圄中的人们，也感动了我。

2.示例：①坚信每个人在精神和人格上是平等的。虽然她与罗切斯特地位悬殊，但是她敢于追求爱情。②自尊自爱。当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，她选择了离开罗切斯特。③执着专一。她一直深爱着罗切斯特，重回庄园后她得知罗切斯特疯了的妻子已死，罗切斯特失明了，就毅然留在他的身边。

【解析】1.第(1)题考查根据故事情节谈情感体验。作答时要先结合小说内容概述关于“小萝卜头”的相关故事，然后根据故事情节表达自己对故事中小萝卜头的情感，如敬佩、崇拜、同情、喜欢等。

2.第(2)题考查结合故事情节对人物形象进行概括。作答时要结合简·爱和罗切斯特的爱情故事的曲折经历，联系简·爱对待罗切斯特在不同时间段的不同态度来分析简·爱的形象特征，要重点突出其自尊自爱、追求平等的可贵品质。

第(1)题考查根据故事情节谈情感体验。作答时要先结合小说内容概述关于“小萝卜头”的相关故事，然后根据故事情节表达自己对故事中小萝卜头的情感，如敬佩、崇拜、同情、喜欢等。第(2)题考查结合故事情节对人物形象进行概括。作答时要结合简·爱和罗切斯特的爱情故事的曲折经历，联系简·