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基于小学高年级学生英语阅读素养提升的课堂提问策略研究
外文题目AStudyofClassroomQuestioningStrategiesBased
ontheImprovementofEnglishReadingLiteracyof
SeniorPrimarySchoolStudents
摘要
阅读是人类成长过程中逐步形成的一个重要能力，它是人们获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。教育界提倡突破传统的以“阅读能力”为中心的英语阅读教学，提倡以培养“阅读素养
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