部编人教版小学语文三年级上册课件25.掌声.pptVIP

小楼里住着一个小姑娘，病得很厉害，已经在小屋里躺了一年多了，下不了床，连坐也坐不起来。她小脸儿瘦瘦的，黄黄的，全身一点儿力气也没有，多可怜哪！连妈妈都以为她活不长了。春天到了，树枝该吐出小芽儿来了，小草也该从土里钻出小脑袋来了！小姑娘真想出去瞧瞧，可是不行。她躺着一动也不能动，只好睁大眼睛，呆呆地望着窗外的天空。忽然，她看见窗台上有一点儿绿色的东西在晃动，就叫了起来：“妈妈，您快来瞧瞧，窗台上那绿的是什么？”妈妈打开窗子一看：“啊，是一颗小豌豆，长出小叶子来了。”小姑娘看见绿色了，心里有多高兴啊。她让妈妈把她的小床移到窗户旁边，想清楚地看着小豌豆一天天长大。她还请妈妈在窗台上插根小棍，把小豌豆的芽给支起来，再拉根线到窗顶，好让小豌豆的蔓儿沿着线往上爬。小姑娘看着小豌豆猛劲儿长，笑吟吟地说：“小碗豆哇，你长得真快，我也会跟你一样，长得又快又好。”可不是嘛，有了小豌豆的陪伴，小姑娘的脸色好多了，她还能自己坐起来，坐上整整一个钟头呢。一天清早，小姑娘醒来，朝窗外一看，乐得叫了起来：“啊，小豌豆开花了！”真的，小豌豆开出了粉红色的小花。小姑娘高兴极了，她扶着窗台，慢慢地，慢慢地，站起来了！就这样，小豌豆长大了，小姑娘的病也慢慢地好了。小姑娘对着小豌豆微笑，从心底里感谢他。小豌豆呢，轻轻地点着头，好像在说：“我就想着给别人做件好事嘛。让你看到我绿色的叶子，让你看到我粉红色的花，让你跟我一样，长啊，长啊，长得好起来，我就非常高兴了。”思考：小姑娘看到小豌豆后发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。参考答案：从第一个句子中我体会到英子因为自卑感到紧张、害怕，但又鼓足勇气走向讲台的心情。从第二个句子中我体会到英子听到同学们热烈而持久的掌声后恍然大悟，同学们从来都没有歧视过她，当掌声再次响起，她感受到同学们对她的赞扬。她十分激动，感动地“向大家深深地鞠了一躬”。这是课后第2题哦！从下面的句子中你体会到英子怎样的心情？你还从课文的哪些地方体会到了英子心情的变化？画出来和同学交流。如果是英子自己来讲这个故事，她会怎样讲呢？从第2~4自然段中任选一段试着讲一讲。点拨：变换角色，将第三人称换成第一人称来复述。（以第4自然段为例）参考答案：从那以后，我感觉自己就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。我和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教我跳舞。这是课后第3题哦！精彩赏析。1.英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。“慢吞吞”表现出小英的样子，形象、生动。2.就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。“骤然间”体现出掌声，“热烈而持久”体现掌声。习题源于《点拨》“课堂跟踪练”第三题令人激动兴奋很无奈，十分为难响得非常突然，十分响亮，持续时间长请完成本课《典中点》中的习题。qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmdswa****************勇气yǒng结构：上下音序：Y部首：力勇组词：勇敢散兵游勇造句：小明鼓足勇气走上讲台。书写指导：上边是横钩、点，注意与“角”上边不同；“力”的撇舒展。初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到爱与关爱让我们的生活变得更加阳光、美好。课堂小结一锤定音(在带点的字正确的读音后画“√”)。全班(bānpān)姿(zhīzī)势讲述(shùsù)调(diàotiáo)查习题源于《点拨》“当堂练习”第一题?√???√√√选字填空。投腿默班掌烈摇轮热()()脚()写全()()降()握()流()晃习题源于《点拨》“当堂练习”第二题烈腿默班投掌轮摇根据课文内容，选择合适的词语填空。标准自信勇气犹豫忧郁鼓励赞扬镇定文静珍惜的小英因为残疾而。在一次轮流讲故事的课堂上，的她在同学掌声