初中综合实践手工编织吉祥结教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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手工编织——中国结

学生喜欢动手操作,特别是手工编织活动,针对

学生这些特点,我从了解吉祥结——探究吉祥结编织

方法——先合作制作——交流评价——课后拓展,延

伸设计四个方面设计了本课的教学流程,在教学过程

中采用课前研究,小组合作,自主练习等方法,形成

师生互动,生生互动,充分调动学生探究,制作,评

价,创新的积极性。发展学生的能力,培养学生进行

技术活动的良好习惯。

一教学目标:

知识目标:

(1)教师利用学生已经掌握的编制方法,教会

学生如何编吉祥结

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