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大学实验室工作人员岗位职责

实验室工作人员包括：从事实验室工作的教师、研究人员、工程技术人员、

实验技术人员、管理人员和工人。

一、实验室主任岗位职责

实验室主任要由具有较高思想政治觉悟，有一定专业理论修养，有实验教学

或科研工作经验，组织管理能力较强的相应专业的高级职称以上人员担任，由学

校任命。其主要职责是：

1.负责编制实验室建设规划和计划，并组织实施和检查执行情况。

2.领导、组织本实验室人员，完成实验室的工作任务。

3.领导实验室人员贯彻、实施有关规章制度；做好实验房间、设施、设备、

物资及人员的管理与调配工作，提高实验室的使用效益。

4.组织制定实验室分工细责，负责本室专职实验人员的培训及考核工作。

5.负责本室的环境建设和精神文明建设，认真抓好工作人员的思想政治教育。

6.定期检查、总结实验室工作，开展评比活动等。

二、实验室高级职称岗位职责

1.熟悉本学科实验领域国内外学术和技术动态，提供学术和技术指导。

2.根据本学科实验室发展要求，结合学校和本实验室特点，提出实验室建设

方向，协助实验室主任及主管部门制定实验室发展规划。

3.全面负责本学科的实验工作，拟定教学和科研实验方案。

4.积极开展实验课题的研究，及时更新实验内容，注重科研、教改成果向实

验项目的转化，编写实验讲义和指导书。

5.负责指导大型精密仪器设备的引进、安装、测试、验收和技术开发工作，

参加大型仪器设备的论证工作。

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6.掌握先进的实验技术手段，承担和指导实验装置的研制及有关仪器设备的

改造工作，解决本学科实验技术中的疑难问题。

7.指导中、初级实验工作人员的业务工作和学习。

8.协助实验室主任做好实验室的各项工作。

三、实验室中级职称岗位职责

1.根据实验室的教学和科研任务，安排好计划，认真做好各项准备工作。

2.参加编写实验讲义和指导书，努力掌握本学科国内外实验技术水平。

3.负责制定实验方案、设计实验方法、选择仪器设备、分析处理实验数据、

编写实验教学文件和技术文件，组织有关人员做好实验前的各项准备工作。

4.指导学生实验，记录实验教学情况，批改学生实验报告，并同任课老师一

起评定学生实验课成绩，做好实验工作总结。

5.拟订有关实验室建设方案，大型精密仪器设备配置方案，不断更新实验内

容，改革实验方法，提高实验课质量。

6.承担实验室有关技术开发工作，负责实验室仪器设备的保养、维护、故障

诊断和排除工作。

7.承担实验室贵重仪器设备的调试、使用、鉴定等全面技术工作，并经常检

查其保管与使用情况，负责编写操作规程。

8.组织和指导初级实验技术人员的业务工作和学习。

9.负责实验室的日常管理工作，严格执行实验室的各项规章制度，积极主动

地完成实验室主任分配的各项工作，做好实验室安全卫生工作。

四、实验室初级职称（1）（助理工程师、助理实验师）岗位职责

1.承担某一项实验组织工作，协助完成实验室仪器设备的接机、安装、调试、

验收工作，能够独立使用、维修一般仪器设备。

2.按照拟定的实验大纲准备实验，做好试做及有关数据分析，协助工程师（实

验师）不断改进实验内容，提高实验质量。

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3.指导学生实验，能够准确回答和讲解学生提出的有关问题。

4.承担一般实验装置的设计和加工任务。

5.制定有关实验规则，编写有关实验资料及常规仪器设备的操作规程，掌握

药品性能的正确使用和保存方法，收集、整理实验室有关材料。

6.严格遵守实验室的各项规章制度，做好实验室的安全卫生工作。

7.完成实验室主任分配的其它工作。协助工程师（实验师）共同搞好实验室

各项工作。

五、实验室初级职称（2）（技术员、实验员）岗位职责

1.努力掌握专业基础理论和技术知识，不断提高业务水平和实验技术水平。

2.按照拟定的实验大纲，做好实验教学的准备工作，掌握有关实验的基本原

理，熟练进行实验，参加实验操作，分析处理实验数据。

3.熟悉有关仪器的性能，使用方法及操作方法；掌握常用材料、药品的性能，

负责仪器、仪表的配套