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前庭功能训练操在眩晕患者康复中运用的护理体会

摘要：目的：探讨前庭功能训练操在眩晕患者康复中运用的护理效果。方法：2021年8月-2022年4月期间，我院收治了98例眩晕患者，将其当做本次实验的对象，通过随机分配的原则，分为两组。常规护理作为对照组，与添加前庭功能训练操的实验组展开对比。比较两组患者的具体疗效及护理满意度。结果：前庭功能训练操的实施，有效提升了患者的治疗效果，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：前庭功能康复训练可以大幅度降低患者的不良情绪，进而加快眩晕症状的消失速度。

【关键词】前庭功能训练操；眩晕患者；康复护理

眩晕是一种常见的神经内科症状，若不对出现此类症状的患者及时进行干预，会严重影响到生存质量。常规护理以体位、饮食、心理等方面为主，虽然在缓解症状方面具有一定的效果，但远达不到临床理想预期。但相关研究人员发现在眩晕患者的康复期间添加前庭功能康复训练，能够大幅度缓解病情。本次实验便以此为基础，对我院收治的98例眩晕患者展开了分析，结果汇报如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

2021年8月-2022年4月期间，我院收治了98例眩晕患者，将其当做本次实验的对象，通过随机分配的原则，分为两组。对照组男22例，女27例，平均年龄（62.03±1.44）岁；对照组男34例，女15例，平均年龄（61.79±1.52）岁。所有患者对此次研究事件知情且有完整的病历，纳入标准如下：①同意且自愿参加；②确诊为眩晕症；③沟通无障碍。排除标准如下：①精神状态异常；②治疗期间依从性差。所有患者一般资料无显著差异，实验具有可行性，P＞0.05具有可比性。本研究已通过我院伦理委员会批准。

1.2方法

本次实验采取分组对比方式进行，所有患者均进行居家锻炼，家属一旁协同并定期去门诊处复查。

对照组为常规护理，首先，在患者的眩晕急性期，家属需确保患者严格卧床，避免因体位改变使病情加重，同时监督患者服药。其次，得到病情出现些许缓解后，患者可适时变换体位，但起床以及弯腰、转身等日常活动的范围幅度都要尽可能降低。再者，饮食方面要以清淡、易消化且富含维生素、蛋白质的食物为主，以此改善机体的营养状况，增强免疫力与病情康复的速度。然后，提升对患者心理情绪的关怀力度，避免眩晕症状加重。家属在患者出现不良情绪时，要及时予以安慰和陪伴，引导患者调整精神状态、放松心情。最后，保障患者的房间没有任何吵闹的声音出现，将灯光调至柔和、不刺眼的状态，为其创造一个良好的康复环境。

实验组以常规护理为基础，进行前庭功能训练操护理，所有常规护理方式同对照组一致。在进行训练操前，需将背景音变为比较舒缓的音乐，前庭功能训练操步骤如下：首先，头眼练习：患者端坐于椅子上，手拿住纸牌，置于距离面部大概23cm的位置，进行左右转头，每次转动的幅度控制在45°左右，同时双眼持续注视纸牌，每天3次，每次转动20次。其次，②视靶训练，同样端坐于椅子上，双手拿住纸牌两只手之间的距离在30cm左右，将其置于距离面部大概18cm的位置，然后头部保持不定，双眼视线在两张纸牌之间缓慢移动，如果眩晕症状有所缓解，可适当加快视线移动的速度。每天3次，每次转动20次。然后，静态平衡功能训练，患者双脚呈前后站立姿势，站立60s后,闭上双眼，每天3次。最后，动态平衡功能训练，患者需保持立正姿势，闭眼平视，而后身体进行左右摆动，每天3次，每次摆动20圈。病情较轻的患者，可自行训练，家属适时监督即可，而病情较重的患者，可靠墙接力或家属守护一旁进行搀扶。

1.3观察指标

观察两组患者的症状消失时间及护理满意。

观察两组患者的心理状态，用SAS、SDS量表评估2组治疗前/后的焦虑、抑郁程度。

观察两组患者的生存质量，用SF-36量表评估2组治疗前/后的生存质量。

1.4统计学分析

用EXCEL2017forwindows建立数据库，患者的信息确认无误后，所有数据导入SPSS23.0forwindows做统计描述以及统计分析。

2.结果

实验组患者的症状消失时间为（3.02±1.26）d，护理满意度为93.88%；对照组症状消失时间为（6.93±1.44）d，护理满意度为71.43%（P＜0.05）。

实验组患者的心理状态明显优于对照组，结果如下表：

表1：两组患者的心理状态对比（x±s，分）

组别

焦虑自评量表

抑郁自评量表

治疗前

治疗后

治疗前

治疗后

对照组（n=49）

55.89±3.38

41.36±1.61

58.28±1.06

44.39±2.33

实验组（n=49）

56.02±4.23

24.65±2.71

57.99±1.75

20.45±1.31

t

0.348

0.673

1.012

0.662

p

P＞0.05

P＜0.05

P＞0.05

P＜0.05

实验组患者的