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附表4:
商洛市中小学教师校本研修
申报书
(2016年度)
学校(盖章):高峰镇张家小学
负责人:韩小博
所在县区:镇安县
联系电话:
填报时间:2016年1月12日
商洛市教育局制
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一、基本情况
统筹管理部门高峰镇张家小学
姓名韩小博职务校长电子邮箱
负责人
电话职称高级教师手机
教职工总数19专任教师数19
学
教历中师0专科2本科17研究生0
师教5年6至11至21年
队龄以内810年520年5以上1
伍职二级一级高级
基称三级教师0教师12教师7教师0
本
情骨教学能手县级3市级0省级0
况干
学科带头人县级0市级0省级0
教
师教学名师县级1市级0省级0
高峰镇张家小学是一所完全小学,学校连三个学前班共有10个班级,任职代课老
师19名,在校学生398人,有321名师一人,县级教学能手3人,小学高级教师
7人。结合学校实际针对教师专业发展的需求主要有以下几个方面:
1、深化激励机制,使得广大教师乐于工作,乐于追求专业发展,能感受到专
需
业发展带来的与众不同,从而提高教师专业水平。
求
分2、教师的专业发展还要通过学习教育教学以外的文化知识,提升教师的学识
析
水平,从而提高教师的专业水平。
3、重教师职业道德教育,塑造爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。
4、通过加强教师对必威体育精装版《教育学》、《教育心理学》、《学生学习心理学》等学
习提高教师综合理论水平。
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二、研修方案
研修深化高效课堂教学提高教学效益
主题
1、通过校本研训,扎实有效地解决教学实践中的现实问题,找到解决此类
问题的有效途径和方法,提升教师的课堂教学能力和科研能力。
目标2、通过校本研训,使我校师的职业道德素质和教学技能进一步提高,市级教
定位学能手有所突破,县级教学能手有所上升。
3、通过校本研训,促进教师对现代教育技术的学习,提高我校教师
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