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中班科学常识活动教案——吃蔬菜什么部位
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中班科学常识活动教案——吃蔬菜什么部位
活动目标:
1、了解常见蔬菜的食用部位,并尝试进行分类。
2、乐意向同伴大胆介绍自己喜欢的蔬菜,懂得多吃蔬菜身体好。
活动准备:了解、认识常见的蔬菜;蔬菜实物若干;《什么部位
可以吃》操作材料包。
活动过程:
一、说菜——交流分享
1、导入:每天无论是家里还是幼儿园,我们都要吃许多的蔬菜。
2、说说我喜欢的蔬菜
3、重点提问:你喜欢吃蔬菜吗?喜欢吃什么蔬菜,为什么?(幼
儿个别交流)
小结:小朋友们都很喜欢吃蔬菜,喜欢它里面的营养。蔬菜的营
养很丰富,有很多的维生素、矿物质,所以我们应该样样蔬菜都爱吃。
二、选菜——了解蔬菜的食用部位
1、看PPT,师:老师这里有很多蔬菜,我们一起来看看,谁认
识的蔬菜多,谁的本领大?
2、刚才我们介绍了各种蔬菜,那你们知道我们吃蔬菜的什么部
位吗?(请2—3个幼儿介绍)
有只小熊也爱吃蔬菜,我们一起看看它吃对了吗?听故事《熊妈
妈收菜》。
第2页共3页
重点提问:小熊跟着妈妈去菜园收蔬菜,它们收了哪些蔬菜?(萝
卜、白菜、西红柿)。你听了故事知道萝卜、白菜、西红柿应该吃什
么部位呢?(萝卜吃根茎、白菜吃叶茎、西红柿吃果实)
小结:原来,有的蔬菜要吃它的根茎,有的吃它的叶茎,还有的
吃果实。
3、尝试分类
师:老师为你们准备了4个盆
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