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幼儿园大班美术活动教案及反思（精选6篇）

下面是精心为你整理的“幼儿园大班美术活动教案及反思”。学

生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件，每位

老师应该设计好自己的教案课件。要知道写了教案课件，是可以体现

老师在教学上面的专业素养。希望你能从中找到有用的内容！

幼儿园大班美术活动教案及反思【篇1】

1、了解小章鱼的结构，学会分泥、揉球、小刀切块、点小洞洞等

制作方法。

2、在创作活动中，体验操作活动的乐趣，体验成功的喜悦。

橡皮泥、泥工操作台、工具小刀和小球棒2、ppt课件

一、谈话导入师：小朋友们大家好！介绍小章鱼，激发幼儿兴趣。

二、播放视频，幼儿根据微视频一起动手学习制作小章鱼。（章

鱼有圆圆的脑袋，脑袋上面有两只眼睛、一个嘴巴、脑袋下面还有许

多触手）

三、与幼儿一起回忆最简单的小章鱼的制作方法。

1、分泥——先分成两块大小相同的泥，其中一块揉成球，另一块

搓成条。

2、切块——把搓成条的泡泡泥用塑料小刀切八块，并揉成一样大

小的球做小章鱼的触手。

3、小球拼在一起成圈，把大球放到上面。

4、最后一个小球压扁，用小球棒工具点出小洞洞，做成小章鱼的

嘴巴，用水彩笔把小章鱼的眼睛轻轻地画出来。

5、装扮章鱼——大胆想象、创作。

幼儿园大班美术活动教案及反思【篇2】

活动目标：

1、根据手形的变换联想各种事物，并尝度用自己的小手变出各种

生动的图案。

2、体验手形画带来的乐趣，启发幼儿大胆想象。

3、激发幼儿对绘画产生兴趣。

4、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。

5、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。

活动重点难点：

1、重点：能根据手形的变换联想各种事物，并将它变成生动图案，

体验到手形画带来的乐趣。

2、难点：大胆发挥想象根据手形变换来联想相关的事物。

活动准备：

1、若干手形图

2、学具：记号笔、油画棒、铅画纸

活动过程：

一、引题

伸出你的手，你的手能变什么？

二、出示范画手开图

1、这是我的手形（图一）你们能不能把我的手变成其他东西。

2、出示范画（图二）：这是我变的孔雀，你会变什么？

3、可以这样竖着放，也可以横着放。（图三）他可以变成什么？

4、我又变了一只鸡，你会变什么？

5、我们除了伸直手指放，还可以任意弯曲几个手指。看我可以这

样放。（图四）

6、这是我变的小花，你会变什么？（图五）

三、示范、讲要求。

原来我们的小手这么能干，这些手形都是怎么变到纸上去的呢？

老师来示范一遍，讲解注意点。

四、幼儿作画

教师指导，开始作画，拿到纸的小朋友，先在纸的右下角写上自

己的号次。

五、展示幼儿作品

活动反思：

活动最初源于孩子一次散步中玩的手影游戏，教师及时地抓住

了教育契机，开展了一系列丰富有趣的活动。

手影表演一直是孩子们感兴趣的话题，将科学领域与语言领域融

于幼儿生活中体现了新的教学理念。本次活动的设计旨在通过让幼儿

探索手影，让幼儿了解影子与光的奇妙关系，激发幼儿对手影游戏的

好奇与兴趣。本次活动源于孩子的兴趣点，又给孩子充分发挥和表

现的机会，深受他们的喜爱。

幼儿园大班美术活动教案及反思【篇3】

活动目标：

1、通过在沙瓶上进行绘画，练习幼儿立体作画的能力。

2、回忆经验，巩固对迎春花、喇叭花等一些花的特征的了解。

3、体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。

4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

活动准备：

1、活动前组织幼儿观察过各种各样的花。

2、幼儿有立体作画的经验。

3、沙瓶人手一份。

4、颜料、毛笔等若干。

活动过程：

一、谈话交流，引起兴趣。

师：小朋友，现在是什么季节（春季）？春天美不美？美在什么

地方呢？

二、回忆经验，复习表述。

1、师：花园里的花真美丽，前几天，我们在花园里都看到了哪些

花呢？（蝴蝶花、迎春花、杜鹃花……）

2、师：我们前几天在花园里