2010-2023历年安徽省淮北一中高一上学期期中考试历史试卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年安徽省淮北一中高一上学期期中考试历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是

A．平民展开暴力斗争

B．统治者向平民的让步

C．废除了债奴制

D．平民中新兴工商业者力量壮大

2.阅读下列材料:

材料一?1781年通过的（邦联条例）建立了一个州的联盟，定名为“美利坚合众国”，条例规定：各州保留它们的主权、自由和独立，邦联无权向各州征税和管理各州的贸易；邦联只设国会作为中央机构。邦联未设行政首脑和司法长官，也没有以违抗邦联的行为实行制裁的任何规定。

材料二?1787年美国宪法规定：联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权……各州可以在不违背宪法的前提下，制定地方法规，有一定的自主权，以发挥地方的积极性，避免高度集权的弊端。

材料三

美国联邦政府

国会

总统

最高法院

参议员由各州议会选出，每州两名，任期六年，每两年改选三

分之一。

总统为国家元首和政府首脑，由选民间接选举产生，任期四年，连任不超过两。总统无权解散国会，国会可依法弹劾总统。

最高法院大法官共九名，由总统提名，参议院批准，除非犯罪，任职终身。

众议员由各州按人口比例选出，任期两年。

请回答问题：

（1）根据材料一，概括当时美国政治体制的主要特点。（3分）它给美国发展带来了哪些不利影响？（4分）

（2）根据材料二，美国确立了什么政治制度？（2分）这一制度对美国发展产生了什么积极影响？（4分）

（3）根据材料三，结合所学知识指出美国国会、总统、最高法院分别行使哪种国家权力？（3分）这种权力体制体现了什么原则？（2分）

（4）结合所学知识，对美国1787年宪法进行简单评价。（8分）

3.我国古代专制皇权不断加强，中枢权力体系也发生了相应的变化。下列表述符合史实的是

A．汉武帝时建立“中朝”决策机构，废除了秦以来的“三公九卿”制

B．唐朝由中书省起草诏令，直接传递给尚书省具体执行

C．宋朝时设枢密院和三司使，分割宰相的军权和财政权

D．明太祖时废除丞相，设立内阁参与军国大事的决策

4.在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己的……”这反映出贾母

A．具有男尊女卑的思想

B．固守传统的家庭等级观念

C．具有浓厚的宗法观念

D．遵循长幼有序的婚姻礼俗

5.北宋派转运使管理地方财政，其政治作用是

A．保证京师的财政供应

B．使地方丧失割据的经济条件

C．为抵抗少数民族的进攻筹措军粮

D．防止人民反抗

6.下列历代措施中，起到限制地方割据势力作用的是

①汉武帝颁行“推恩令”??????????②唐玄宗设置节度使

③宋太祖派文臣任知州????????????④明太祖设“三司”

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

7.关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。某学者在考证秦朝设郡的具体数目时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应是

A．《史记》的记载

B．史家的研究论文

C．秦简的记载

D．民间的传说

8.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”希腊“内部极盛”的主要原因是

A．对外交流频繁

B．法律体系完备

C．民主政治发展

D．国家统一强大

9.马克垚认为：“英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义。”这里的“创新”主要是指

A．确立了资本主义国家现代化的政体典范

B．促进了资本主义经济的快速发展

C．第一次完成了民族民主革命的双重任务

D．建立起中央集权的民主共和国

10.《左传》记载：“封建亲戚，以蕃屏周。”这句话反映的中国古代政治制度有

①皇帝制?????②分封制???③宗法制??④郡县制

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

11.宗法制实行，西周形成一个庞大的宗族网。按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是

①周王室：周王正妻所生之子????②周王室：周王嫡长子、嫡长孙

③诸侯国：诸侯嫡长子、嫡长孙??④卿大夫封地：卿大夫嫡长子、嫡长孙

A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

12.公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。任嚣任南海郡郡尉统辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。根据秦朝制度的规定，与任嚣有关的叙述错误的是

A．职位由中央任命，不可以世袭

B．事实上是南海郡的最高行政长官

C．无权任免辖区内的县令

D．和诸侯一样拥有封地

13.一位西方学者认为，秦始皇建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。从人类政治文明发展的角度来看，这一政治转向的积极意义主要在于

A．从血缘政治向官僚政治转变

B．从军功政治向文治政治转变

C．从分权政治向专制政