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及解析)
30题,每题1分,每题的备选项中,只有一个最
正确或最符合题意。选对每题得一分,没选或选错均不得分)。
、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果
的准确性程度,指的是测量的()。
A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度
【参考答案】:B
2、在我国,对教师职业角色的法定权利、法定义务作出具体规定的是()
A、《义务教育法》
B、《宪法》
C、《教育法》
D、《教师法》
【参考答案】:D
3、“建国君民,教学为先”这句话反映了()。
A、教育与经济的关系
B、教育与政治的关系
C、教育与科技的关系
D、教育与文化的关系
【参考答案】:B
视导和考试制度,《学记》提出“化民成俗,其必由学”,“建国军民,教学为
先”,揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。
4、格塞尔的同卵双牛了恺楼悌实验充分说明()是教育的再要条件。
、后天学习和训练
B、遗传素质
C、教师教学水平
D、遗传素质的成熟程度
5、在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是()。
A、运用
B、分析
C、综合
D、评价
【参考答案】:D
【解析】:布卢姆将认知领域的教育目标分为知识、理解、应用、分析、综
合和评价六个层次,故认知的最高目标是评价。
6、教师最突出的角色是
A、教员
B、领导者
C、人类灵魂-V程师
D、心理医疗者
【参考答案】:A
【解析】:教员角色是教师所表现出来的最突出的角色。
7、主张教育万能论的是()
A、康德
B、华生
C、高尔顿
D、格塞尔
、德育的功能不包括()
A、培养学生的品德
B、决定学校教育的性质
C、发展学生的体力,增强他们的体质
D、影响社会的稳定和发展
【参考答案】:C
【解析】:题目中C选项,发展学生的体力,增强学生的体质是学校体育所
要达到的目的,而其余选项则是德育的基本功能。因此,正确答案选C。
9、注入式教学最本质的是()
A、教师从头讲到尾
B、以讲授法为主
C、强调教师的主导作用
D、把学生看作是知识的容器
【参考答案】:B
10、集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是()
A、依法执教
B、爱心奉献
C、团结协作
D、廉洁从教
【参考答案】:C
11、以倡导教师中心主义著称的教育家是()。
A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、卢梭
、杜威
12、设计教学法的创立者是()。
A、杜威
B、布鲁纳
C、克伯屈
D、赫尔巴特
【参考答案】:C
13、在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的
身心发展的()。
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性☆★
D、差异性
【参考答案】:D
【解析】:人的身心发展具有差异性,不能搞“一刀切”。
14、某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习,这种努力学习的行为
是因为()
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、奖励
【参考答案】:B
15、我国最早的一部教育专著是()
A、《论语》
、《学记》
C、《礼记》
D、《论演说家的教育》
16、课的类型的划分依据()。
A、教学任务
B、教学内容
C、教学规律
D、教学原则
【参考答案】:A
课等。
17、现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学知识
技术的任务,有建立科研、生产联合体的趋势,这说明()。
A、教育是科学知识再生产的手段
B、教育是发展科学的
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