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书海九年级语文作文

在书海中漫步，我认识了不少形形色色的人。漫步在书海中，与不同时代，不同性格的人一同前行，品人生百态，看世间花开花落，试问闲情都几许。下面就是给大家带来的书海九年级作文，希望能帮助到大家!

书海九年级语文作文1

习技艺，修品行，读万卷书，行万里路……

我爱阅读，就好像高尔基所说：“我扑在书籍上想饥渴的人，扑在面包上”。

下午的凤是清凉的，我坐在那被繁茂的绿荫从所遮盖的长椅上，翻阅着，那一本跟字典般厚的书，书的封面已经被损坏的不忍直视，但书里的内容是我所求的知识。不知怎么一缕朦胧的睡意将我的思想带入书中的世界。

我曾漫步于书海之中，体验远古时期的森林，看那各种生禽猛兽穿梭于繁密的草木之间，仰望那不曾被污染的天空，零零碎碎的白云平静的躺在天空之上，似漂泊在外的游子，不停的寻找属于自己的归宿……

我曾漫步于书海之中，感受到宋元时期的除夕之夜，长辈们要祭祀祖先，迎神供佛，挂年画，贴桃符，阖家围炉而坐饮酒唱歌的欢乐气氛；我也仿佛看到了，除夕之夜，古香弥漫的大街上搭着彩棚，摆满各色货物，平日里幽静的歌馆，也挤满了各种各样的人，古人的除夕，让我流连忘返……

我曾漫步于书海之中，也艰难地走于风沙呼啸的沙漠，只为去看沙漠里的人事风情，苍绿的仙人掌也好似为枯黄的沙漠点缀了一抹彩，不再只是那单调的黄色，沙漠里那零零散散的绿色植物，好似不向上帝任命的孩子……

我曾漫步于书海之中，也曾漫步于青绿的田间，幻想微风带起她的衣裙和发梢，也曾迷于书中的山峦，希望能够知道那些文人墨客此刻怀着怎样的心情，大抵能听到书中鸟儿在林间细细的低语声，书中那些被遗忘的生命，正在酝酿着一种芳醇的变化，那是一种未能完全预知的骚动。

或许是，清凉的微风吹动的树梢的声响吵醒了，我睁开充满泪水的眼睛，合上了那被眼泪打湿的书本，脑海里回响一句话“万物皆有灵性，包括书里那不肯向生活屈服的生命”。

书海九年级语文作文2

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，我喜爱读书。十几个春秋，行走在茫茫书海里，一路走来，一路欢歌。

小时候，学写字，学拼音是我的任务，看书基本上看不懂，也不想看。后来，可以自己读书的我便开始喜欢读书。各种故事书，尤其是搞笑类的，是我的最爱。有时独自看搞笑类书籍，竟会不时发出笑声，给父母都惊呆了。我从小便不爱看历史、军事等书籍，所以这方面比较缺乏，不过有搞笑书籍的陪伴，我会很开心。但从我嘴里讲出的笑话却逗不乐别人，只有自己乐。

长大了，我的爱书方向有所转变，更喜欢看科幻类书籍。因为在科幻世界里我能体会到超凡的体验，想象自己变成了有超能力的人，生活就变得更加有滋有味。我并不乐意坐着看书，所以我经常趴在床上看书，看一次就看很长时间，这也许就是我视力差的原因。但是我还是离不开我的书。可在积累词汇方面我还是不好，因为我看书更看重故事情节，一注意字词就容易溜号。我的想象力因读科幻书好似更强了。生活在幻想中，能让我每天的生活更有活力。行走在茫茫书海里，使我更开心。

现在的我每天更多的却是在看课本上的知识，因为有些知识要我花时间背诵。偶尔看看《三国演义》，《三国演义》也是我们必读的课外名著。其中的铺垫、悬念等写作方法体现了作者深厚的艺术功底，正是我写作欠缺的地方。由于学习任务的加重，使我和书籍共度的时间很少，和课本度过的时间很长。但读书使我的知识面更广了，我的语文能力已有所提高，这让我更爱语文了。行走在茫茫书海里，让我有了成就感，能让我用乐观的态度面对新一轮的挑战。

行走在茫茫书海里，我有过快乐，有过紧张，有过激动，也有过厌倦。但和书一起走过的路使我受益匪浅。

书海九年级语文作文3

午后，躺在摇椅上，温暖的阳光从窗外洒进来。从茶几上拿起一本书，翻开，走进了书海……

昏黄的灯光笼罩着整个画室，一个红色头发满脸胡子的男子，正凝望着深邃的夜空。仔细一看，他就是19世纪最著名的画家——梵高。

他在被乌苏拉拒绝后，当了一名牧师，前往了矿区。他穷困潦倒，被人嘲笑，家人不能理解他，他也常常为吃不饱饭而苦恼。他的爱情也总是受阻，他的精神也越来越异常。

但是，就当他已经来到生活的深渊时，他的弟弟出现了。他不仅支持梵高的绘画事业，每个月都给他寄生活费，但梵高最终还是在一个圣诞夜选择自杀。

他短暂而绚丽的生命历程里，他得同困苦的生活作斗争。他是孤单的，陪伴他的只有梦想和信念。

他因为爱情割掉了自己的耳朵，送进了精神病院，但他依然挥动着画笔争取每一秒的做花时间，把他眼前的寂寞展现在画布上，永不停止。

他是一名优秀的画家，每天都沉浸在绘画中。他渴望画画，不吃不睡都要努力让他的画更加精彩。他那精益求精力求完美的性格让我崇拜。

孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”他朴素，他善良，他执着，他热情。他为了绘画可以付出一切，他为了精益