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2023年教师晋升述职报告四篇

教师晋升述职报告篇1

转眼间，一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章

制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务

知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益

求精。本学年任教九（3）班、九（4）班数学，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学

科计划，并落实完成。

一、自觉提高业务素质。

九年级采用的是人教版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，

学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的

教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，跟听老教师课和向他们学习。

二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。

我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不

同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。

1、创设情境，激发学生学习兴趣。

新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。

2、紧密联系生活实际。

数学源于生活，生活中又充满着数学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实

世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。

3、开展实践活动，培养学生的创新素质。

学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最

容易掌握内在的规律、性质和联系。现代教育理论主张让学生动手去做科学，而不是用耳朵

听科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学

习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如，在教学观

察与测量一章时，我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等，让学生

走出课堂，观察周围的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述

物体的位置。教学统计与概率时，设计一些调查活动和随机抽取样本的活动，如调查班里同

学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探索调查的方法，体会统计的必要性。

4、发挥合作优势，开发学生创新潜能。

合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用

集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，

小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到

锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。我认为这

样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的

思路得以开拓，观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。

5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛。

基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生积极性高，效果好。寓教于乐。

6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。

课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒！

你的眼睛真雪亮！你们小组合作得很好！……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。

我从事教师工作只有一年多，教学经验不足，在工作中还有很多不足之处，如学生学习

的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工

作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我。

教师晋升述职报告篇2

我叫姚雪琴，女，汉族，19__年12月（公历1973年1月）出生于湖南新晃，19__年6

月毕业于零陵师专中文系，19__年通过自考获得湖南师大汉语言文学本科学历。__年10月

从新田一中调入道县二中，现任高中语文教师，校江浪文学社和“校园之声”广播站辅导老

师。系湖南省作家协会会员，《湖南日报》通讯员，《演讲与口才》杂志社湖南道县工作站

特约通讯员、站长。《科技导报》《年轻人》《大学时代》特约记者，永州市中学生文学总

社编委，著有个人文集《紫蝶梦》。

本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的语文教学经验及群体协作精神。具有较强

的散文、诗歌、通讯写作能力，文学社广播站辅导工作能独当一面。能够比较熟练运用多种

应用软件和网络资源制作相关课件，进行多媒体教学，应变能力较强。

自19__年8月获得中学语文二级教师资格，至今任中二已满x年，任现职期间年度考

核都是称职，在德、能、勤