2024年幼儿园大班户外游戏玩轮胎教案真题 .pdfVIP

2024年幼儿园大班户外游戏玩轮胎教案通用

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班户外游戏课程，主要围绕“玩轮胎”的活

动进行。教学内容涉及教材《幼儿体能发展》第四章第二节，详细内

容为：认识轮胎的基本结构，学习轮胎的滚动、搬运、平衡等基本玩

法，通过游戏培养幼儿的团队协作能力和身体协调性。

二、教学目标

1.了解轮胎的基本结构，掌握轮胎的滚动、搬运、平衡等基本玩

法。

2.培养幼儿团队协作能力和身体协调性，提高幼儿的户外活动兴

趣。

3.培养幼儿遵守游戏规则，养成安全文明的游戏习惯。

三、教学难点与重点

教学难点：轮胎的平衡玩法和团队协作能力的培养。

教学重点：掌握轮胎的基本玩法，提高幼儿的身体协调性和户外

活动兴趣。

四、教具与学具准备

教具：大轮胎若干个，口哨一个，计时器一个。

学具：每组一个轮胎，每组一张游戏记录表。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师带领幼儿来到户外活动场地，展示大轮胎，引导幼儿观察

轮胎的形状、颜色和结构，激发幼儿对轮胎的兴趣。

2.例题讲解（5分钟）

教师示范轮胎的滚动、搬运、平衡等基本玩法，并讲解游戏规

则，强调安全注意事项。

3.随堂练习（10分钟）

幼儿分组进行轮胎游戏，教师巡回指导，纠正动作不规范的地

方，确保每个幼儿都能掌握轮胎的基本玩法。

4.游戏活动（10分钟）

①轮胎接力赛：每组幼儿用轮胎进行接力比赛，最快完成的组

获胜。

②轮胎搬运赛：每组幼儿将轮胎从一个地方搬运到另一个地方，

最快完成的组获胜。

③轮胎平衡赛：每组幼儿站在轮胎上，保持平衡，最长时间不

跌落的组获胜。

六、板书设计

1.轮胎的基本结构

2.轮胎的滚动、搬运、平衡玩法

3.游戏规则及安全注意事项

七、作业设计

1.作业题目：回家后，与家长一起用轮胎进行户外游戏，记录游

戏过程和感受。

2.答案：无固定答案，要求幼儿描述清楚游戏过程和感受。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：教师应关注幼儿在游戏过程中的表现，及时调整教学方

法，提高教学效果。

2.拓展延伸：引导幼儿思考轮胎还可以有哪些玩法，鼓励幼儿创

新，将轮胎游戏融入到日常生活中。

篇重点和难点解析

一、教学内容

在教学内容的设计中，重点在于让幼儿认识轮胎的基本结构，掌

握轮胎的滚动、搬运、平衡等基本玩法。难点则在于如何引导幼儿在

游戏中培养团队协作能力和身体协调性。

重点和难点解析：

1.教学内容的选择应贴合幼儿的兴趣和体能发展需求，轮胎作为

生活中常见的物品，易于引发幼儿的好奇心和探索欲望。

2.通过对轮胎多种玩法的教学，有助于提升幼儿对户外游戏的兴

趣，同时锻炼他们的身体协调性和力量。

二、教学目标

教学目标的设定要具有可操作性和实际意义，尤其注重幼儿在游

戏中的技能学习和情感体验。

重点和难点解析：

1.技能目标强调对轮胎玩法的掌握，是教学的重点，需要通过具

体的实践活动让幼儿得到充分的练习。

2.情感目标中的团队协作能力和游戏规则的遵守是难点，需要教

师在教学过程中不断引导和强化。

三、教学难点与重点

在教学过程中，明确难点与重点有助于教师更有针对性地进行教

学活动的设计和指导。

重点和难点解析：

1.教学难点在于轮胎平衡玩法和团队协作能力的培养，这需要教

师在游戏设计中加入更多合作和平衡的元素。

2.教学重点在于基本玩法的学习，这是基础，也是幼儿能够在游

戏中获得乐趣的前提。

四、教具与学具准备

教具与学具的准备直接关系到教学活动的顺利进行。

重点和难点解析：

1.教具的准备要确保数量充足，种类适合，以便幼儿能够在游戏

中得到充分的实践。

2.学具的准备应简洁实用，如游戏记录表可以帮助幼儿记录游戏

过程，提高他们的参与感和成就感。

五、教学过程

教学过程是教学活动的核心部分，需要详细规划每个环节，确保

教学目标的实现。