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幼儿园大班音乐游戏教案《老狼》（优秀5篇）

作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我

们该怎么去写教案呢？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，以下是漂亮的小编给家人们收集

整理的幼儿园大班音乐游戏教案《老狼》（优秀5篇），欢迎参考阅读。

幼儿园大班音乐游戏教案《老狼》篇一（一）活动目标：

1.练习快跑。

2.培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。

（二）活动准备：

老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。

（三）活动内容：

1.玩法：幼儿扮小动物，四散地站在起点线后，教师戴上头饰，背对幼儿站在幼儿前面几米

的地方。

游戏开始：小动物和老狼一同往前走，小动物边走边问：老狼，老狼几点了？老狼回答X

点了。然后又问：老狼，几点了？老狼回答X点了。小动物每问一句，就要朋胆地走近老狼。

这样转身往回跑，老狼转身追捉小动物，但不能越过起点线，被捉到的小动物站到场外。

2.规则：

(1)小动物与老狼应边问答边往前走，不能停留。

(2)老狼回答几点时，不能回头看。

(3)老狼回答几点时，可以任意间隔钟点，但不能倒书时间。

游戏反思

游戏是幼儿最为喜爱的活动，幼儿在游戏中能够获得快乐，发展各方面的能力。特别是体育

游戏时，孩子们更是兴趣浓厚，情绪高涨。在《老狼几点了》这个传统游戏中，老狼“”和“小

羊”这两个角色是孩子最为熟悉，最为喜欢的小动物。游戏主要发展孩子的反应和奔跑能力，

符合幼儿的年龄特点，因此孩子们喜欢反复玩这个游戏。

幼儿园教案：《老狼》篇二活动目标：

1.练习肩上挥臂投掷。

2.能动作协调的与同伴一起参加投掷游戏活动。

3.体验投掷的乐趣。

活动重难点

重点：活动上肢和腰部关节。

难点：练习将投掷物经肩上方向前上方抛出。

活动准备：

1.老师扮演“大灰狼”，距离分别为1.5米，2米，2.5米。

2.投掷物重量分别为40克，60克，125克左右的沙包。

3.兔妈妈头饰一个，幼儿人手一个小兔头饰，蘑菇图片若干，小篮子一个。

4.活动音乐：《小兔乖乖》，《小了白了兔》，《狼叫声》，《春天在哪里伴奏》。

活动过程：

一、准备活动。

1.教师扮演兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝，唱着》《小兔乖乖》的歌曲蹦蹦跳跳的来到场地。

2.教师：今天“的阳光好舒服呀！跟妈妈一起来活动一下身体吧！”

3.听《小了白了兔》音乐做热身运动，重点活动上肢和腰部关节。教师：《宝贝们，这么暖

和的天气妈妈带你们去森林里采蘑菇吧！唱着我们的魔法小儿歌出发喽！》。

二、介绍游戏场地，引出游戏。

1.动作练习。

教师：“宝贝们你们看，这条小路就是通向森林的路，你们还记得《小兔乖乖》的`故事吗？

听说在这条路的对面也经常会有大灰狼出现，咱们真遇到了可怎么办呢”?

在投掷区，幼儿双脚分开站立，边念儿歌“小石头，放肩上，小手使劲往上扔，看谁能够打

到它。”边向投掷物“大灰狼”投掷，练习将投掷物经肩上向前上方抛出。教师重点对幼儿的

投掷动作进行指导，启发并引导幼儿学习怎样才能扔得更远击中大灰狼“”。

2.鼓励能力强的幼儿和老师一起为幼儿示范玩法。

3.游戏“打老狼”:听《狼叫声》音乐，进入情景，激发幼儿游戏兴趣，幼儿选择投掷物，分别

向1.5米“大灰狼”投掷，2米“大灰狼”投掷，2.5米大灰狼“”投掷。

三、放松活动。

教师：“宝贝们，大灰狼被我们打跑了，我们胜利了，你们看，那边好多蘑菇，快点去采蘑

菇吧！”

听活动音乐《春天在哪里伴奏》采蘑菇，将采到的蘑菇放到篮子里，

请采完蘑菇的幼儿相互捏捏肩，捶捶背，活动手脚，进行放松。

教师：“宝贝们，太阳快要下山啦，跟着妈妈回家啦”

课后反思：

本次活动设计以情感体验为主线，特别是大灰狼“”的出现，把游戏推向高潮，这个游戏活动

给小朋友带来了很大的乐趣，总的来说，孩子们玩得很开心，有的孩子在游戏中比较随性，

一定要打中大灰狼才肯罢休，是因为太专注于角色的扮演，所以忘记游戏规则，平时要带孩

子多玩，这样游戏时就懂得遵守规则。游戏活动有助于孩子们良好性格的养成，以及发展智

力，提高运动能力，每天有良好的游戏活动开展，相信我们的孩子会有更大的进步。

大班音乐游戏老狼教案篇三设计意图：

音乐是情感的形式，音乐以心灵的律动美化情感。自然而纯真的心灵最容易被音乐唤起，跟

随着音乐舞之蹈之。对于幼儿来说音