2025年九年级历史下册第二单元《第二次工业革命和近代科学文化》知识清单系列（部编版）.pdf

2025年九年级历史下册第二单元《第二次工业革命和近

代科学文化》知识清单系列（部编版）

第二单元第二次工业革命和近代科学文化(知识清单)-

九年级历史下册备课系列（部编版）

（知识清单--含单元解读）一、单元概述以牛顿、达尔文等为代

表的科学巨匠的产生，极大地丰富了人类的自然科学知识，为工

业革命和其他科技创新提供了重要前提。19世纪六七十年代开始

的第二次工业革命，使人类社会进入“电气时代”。在第二次工

业革命的推动下，主要资本主义国家相继步入工业化强国的行列，

它们的社会结构、基础设施、大众教育、生活环境等方面发生了

重大变化。两次工业革命期间，生产力获得迅猛发展，文学艺术

空前繁荣，但人类生存环境的破坏问题日益凸显。

拉丁美洲爆发了玻利瓦尔等人领导的独立运动，出现了一系列新兴独立

国家；亚洲的印度爆发了反抗英国殖民统治的民族大起义，沉重打击了

政治方

英国殖民者。俄国废除农奴制，走上了发展资本主义的道路；林肯领导

面

美国内战，维护了国家统一；日本通过明治维新，开始跻身资本主义强

国之列，资本主义制度在世界范围内确立起来。

1861年农奴制改革为俄国资本主义经济发展提供了大量的自由劳动力。

经济

美国内战清除了资本主义发展最大的障碍，为资本主义经济的发展创造

方面

了条件。日本明治维新鼓励发展资本主义。

思想文启蒙思想的传播使拉丁美洲人民民主意识增强，拉丁美洲独立运动受法

化方面国启蒙思想影响。

二、核心素养唯物史观：通过阅读教材，梳理工业化国家的社会

变化，培养学生的辩证思维。时空观念：通过阅读教材，知道近

代世界的科技文化成就，了解科技和文化在近代社会发展中的重

要作用。历史解释、史料实证：通过阅读教材及史料，知道第二

次工业革命的基本史实，理解其对世界及中国的影响。家国情怀：

通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就学习，树立为

国家富强民族振兴而努力的远大理想。三、时空线索四、必考知

识点（一）知识建构（二）规律总结1、阶段特征：工业革命与

科学文化（1）经济：第二次工业革命使人类进入“电气时代”，

主要资本主义国家经济高速发展，向垄断资本主义过渡。（2）思

想：自然科学从宗教的束缚中解放出来，人类创造出辉煌的科技

和文化成果。2.中外联系：日本发动甲午中日战争，帝国主义掀

起了瓜分中国的狂潮，中国进行了戊戌变法；主要帝国主义国家

发动八国联军侵华战争，使中国完全陷入了半殖民地半封建社会

的深渊，中国进行一系列探索（如辛亥革命）；严复译述《天演

论》，宣传生物进化理论，推动了维新变法思想的广泛传播。3、

关键词：

第二次工业革命。

两条主线

近代科学文化发展。

爱迪生发明白炽灯泡、卡尔·本茨制造出内燃机驱动的汽车、莱

三大发明成就

特兄弟试飞飞机成功。

两大科学家牛顿、达尔文。

《物种起源》《人间喜剧》《战争与和平》《英雄交响曲》《向

五大作品

日葵》。

（三）知识点梳理1、第二次工业革命【2022】版课标·通过了

解第二次工业革命的主要领域和代表性成果，初步理解科学技术发展

带来的社会进步和社会问题。一、原因：1．政治前提：通过资产

阶级革命和改革，资本主义制度在欧美进一步巩固和扩大。2．经

济基础：19世纪，随着工业革命的展开，欧美主要资本主义国家

的经济迅速发展。3．理论条件：科学研究取得重大进步，为第二

次工业革命提供了理论基础。4．市场条件：市场的扩大。二、开

始时间：19世纪六七十年代三、主要标志：电力的广泛使用

四、成就：1．电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次

工业革命最显著的成就：①前提：英国科学家法拉第发现了

电磁感应现象。②代表人物：爱迪生③成就：发明耐用的白

炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他在纽约建立

了美国第一座火力发电站。其他发明：发电机、发动机、电焊机、

电钻、电话、电车、电报等；④时代特征：人类社会进入“电

气时代”。⑤电力的优点：更加强劲；清洁环保；传递速度快；

能远距离输送；控制方便。2.内燃机和新的交