2024年幼儿园大班体育教案精选1 .pdfVIP

2024年幼儿园大班体育教案精选1

一、教学内容

本节课选自《幼儿园大班体育活动指导手册》第四章“快乐运

动”，详细内容为“跳绳运动”。通过本章节的学习，让孩子们掌握

基本的跳绳技巧，提高身体协调性，增强体质。

二、教学目标

1.让孩子们了解跳绳的基本动作，学会正确的跳绳姿势；

2.培养孩子们的团队协作精神，提高他们的集体荣誉感；

3.提高孩子们的身体协调性、灵活性，增强他们的体质。

三、教学难点与重点

教学难点：正确的跳绳姿势，团队协作能力的培养。

教学重点：基本跳绳动作的掌握，身体协调性的提高。

四、教具与学具准备

1.教具：跳绳、音乐播放器、教学图片；

2.学具：每人一根跳绳。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织孩子们进行“快乐的小跳蛙”游戏，让孩子们模仿小跳蛙

跳跃，引入本节课的主题——跳绳。

2.基本动作教学（10分钟）

a.教师示范正确的跳绳姿势，讲解动作要领；

b.孩子们分组练习，教师个别指导；

c.组织孩子们进行“我是小小跳绳王”比赛，检验学习效

果。

3.例题讲解（5分钟）

a.教师展示团队跳绳的例题，讲解团队协作的重要性；

b.孩子们分组练习，教师指导；

c.各组展示，评选最佳团队。

4.随堂练习（10分钟）

a.教师设计不同难度的跳绳动作，让孩子们分组练习；

b.教师巡回指导，纠正动作不规范的地方；

c.孩子们互相鼓励，共同进步。

b.孩子们自评、互评，教师给予鼓励和表扬。

六、板书设计

1.快乐跳绳

2.内容：

a.跳绳的基本动作；

b.团队协作跳绳；

c.跳绳的好处。

七、作业设计

1.作业题目：回家后，与家人一起练习跳绳，记录自己的进步。

2.答案：孩子们记录自己的跳绳次数和进步情况。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励孩子们参加幼儿园举办的跳绳比赛，提高他们

的竞技水平，增强自信心。同时，引导孩子们关注其他体育项目，培

养广泛的兴趣爱好。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定；

2.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习；

3.板书设计；

4.作业设计；

5.课后反思及拓展延伸。

一、教学难点与重点的设定

重点在于基本跳绳动作的掌握和身体协调性的提高，难点在于正

确跳绳姿势的掌握和团队协作能力的培养。

1.基本跳绳动作的掌握：教师需详细讲解并示范跳绳的基本动

作，如起跳、落地、摇绳等，让孩子们充分理解并模仿练习。

2.身体协调性的提高：通过不断练习，使孩子们在跳绳过程中达

到手、眼、脚的协调配合。

3.正确跳绳姿势的掌握：强调跳绳时的身体姿势，如挺胸、收

腹、直膝等，避免因姿势不当导致的运动伤害。

4.团队协作能力的培养：通过团队跳绳活动，让孩子们学会配

合、支持和信任，提高团队协作能力。

二、教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习

1.实践情景引入：教师需设计富有吸引力的游戏，让孩子们在轻

松愉快的氛围中进入学习状态。

2.例题讲解：教师应选取具有代表性的例题，通过讲解和示范，

让孩子们充分理解团队协作的重要性。

3.随堂练习：设计不同难度的跳绳动作，让孩子们分组练习，教

师巡回指导，确保每个孩子都能掌握正确的动作要领。

三、板书设计

1.突出本节课的主题，如“快乐跳绳”。

四、作业设计

1.作业题目：要求孩子们回家后与家人一起练习跳绳，记录自己

的进步，培养孩子们的自学和自律能力。

2.答案：鼓励孩子们如实记录跳绳次数和进步情况，以便教师了

解孩子们的学习效果。

五、课后反思及拓展延伸

1.反思：教师应关注教学过程中的优点和不足，不断调整教学策

略，以提高教学效果