广东省惠州市第一中学2024-2025学年高一上学期11月期中历史试题（原卷版）-A4.docxVIP

第PAGE页

惠州市第一中学2024-2025学年第一学期11月教学质量期中检测高一年级历史试卷

（时间75分钟，满分100分）

注意事项：

1.答题前，考生务必把自己的姓名、考生号等填写在答题卡相应的位置上。

2.做选择题时，必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

3.非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上指定位置作答，不按以上要求作答的答案无效。

5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。

一、选择题：本题共30小题，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.大汶口文化遗址出土最多的是陶器，而彩绘陶器是最具特色的文化因素之一。目前，发掘、调查、采集发现的大汶口文化彩陶器近300件，其纹饰有圆点、弧线、勾叶纹等。据此可知（）

A.大汶口文化呈多元一体特点 B.大汶口先民迈入阶级社会

C.大汶口陶器的制作工艺复杂 D.大汶口彩陶艺术独具特色

2.浙江良渚地区近年发现大量的古文明遗址，约五年千年前的良渚文化遗址中有水稻、蚕豆、花生、芝麻等农作物，以及丝麻纺织物，墓葬遗址中有些墓地宏大精美，有些墓地狭小简陋。据此可知合理的推断是（）

A.良渚文化发展到了早期国家阶段 B.良渚文化已经出现明显的阶级分化

C.黄河流域文明并非中国文化源头 D.南方文化已经受到北方文明影响

3.下列是对我国商周时期青铜文化的评述，其中正确的是（）

①青铜铸造是商周时期手工业的主要部门②青铜器种类繁多，工艺精湛

③青铜器铭文是研究商周历史的重要史料④青铜材质的农具大量出现

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

4.周代分封制下诸侯和臣子的官室、车骑、礼仪等存在很大差别，这被称为“命数”。“命数”基本上按爵位和职位区分，上公九命，三公为八命，侯伯、王之卿、子男、王之大夫分别为七命、五命和四命。由此可见，周代的“命数”（）

A.体现了家国同构的政治结构 B.推动了早期国家组织的完善

C.进一步强化了纲常伦理秩序 D.凸显周代国家统治等级森严

5.表中记载均出自《尚书·周书》，它体现的思想是（）

“人无于水监，当于民监”

《尚书·酒诰》

“惟王子子孙孙永保民”

《尚书·梓材》

A.家国一体 B.皇权至上 C.华夏认同 D.以民为本

6.在古书中，常常可以看到“爱士”、“养士”、“礼贤下士”、以及“士林”、“士流”、“士风”等等以士为中心词的称呼和用语。西周春秋之士是贵族最低等级；战国之士是一个流动的社会阶层，凡有一德一艺者皆可称士。战国时期士阶层形成的主要原因是（）

A.传统贵族的没落 B.平民地位的上升 C.学术文化的繁荣 D.富国强兵的需要

7.“中国”一词原指周朝的施政范围及春秋战国时期诸夏各政权，用于区分不同的人群以及华夏政权。春秋时期，秦、楚不在“中国”之内，而战国时期，秦、楚、吴、越则逐渐被囊括在“中国”的范畴中。这说明先秦时期（）

A.周王室中央权威增强 B.华夏认同观念出现

C.统一多民族国家形成 D.列国纷争趋于缓和

8.先秦诸子虽“百家异说”，但其思想旨趣有相通之处。如表中的论述体现了（）

著作

相关论述

《孟子》

问曰：天下恶乎定？吾对曰：定于一。

《韩非子》

事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。

《吕氏春秋》

乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱……不得休息。

A.统一趋势在思想领域的反映 B.诸子思想完全统一

C.思想文化统一导致政治一统 D.集权制度得以完善

9.在夏、商、西周三代，社会成员主要以“族”为单位进行划分，并且治理方式相对集中。然而，到了春秋战国时期，一些诸侯国的管理方式发生了剧烈的政治变革，出现了将小乡、邑、聚合并设立为县，并任命县令、县丞来管理的现象。这种变化表明，在春秋战国时期（）

A.小农经济模式得到强化 B.宗法制度遭受破坏

C.贵族政治体系彻底终结 D.集权制度成为潮流

10.战国时，“七国异族，诸侯制法，各殊习俗”，秦统一后的“移风易俗”主要针对的是东方六国。秦始皇企图用严厉的法令手段来匡饬异俗，实现文化上的大一统，由于秦“事皆决于法”“以法治俗”走向了极端，风俗与政治形成了尖锐对立，激起原东方各国的反抗。这反映出（）

A.移风易俗实现了秦朝文化上大一统 B.六国的反抗是秦朝灭亡的直接原因

C.法家思想是秦国统一六国的理论指导 D.区域文化冲突加速了秦帝国的灭亡

11.如表是“封”和“郡”的金文，从字形结构的区别可知，郡县制的建立（）

封

郡

释义

释义

植树帜划定疆域驻军