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情景动机心理学名词解释

1.心理学：是研究人的行为和心理活动的规律的科学。

2.关键期：有些研究者根据动物心理实验提出了“关键年龄”或

“关键期”的概念，认为个体在早期发展过程中，某一反应或一组反

应在某一特定时期或阶段中最容易获得，最容易形成，如果错过了这

个时期或阶段，就不容易再出现这样的“好时机”这个关键的“好时

机”就是关键年龄或关键期。

3.年龄特征：具有一定的普遍性和稳定性，显示出阶段的顺序，

每一个阶段的变化过程和速度大体上是稳定的共同的。

4.智商：是智力商数的概念，表示一个人的智力水平，主要有两

种计算方法，比率智商和离差智商。

5.气质：是表现在心理活动的强度，速度，灵活性与指向性的一

种稳定的心理特征。

6.诱因：指能够激起有机体定向行为，并能满足某种需要和外部

条件或刺激物。

7.意识是人类独有的一种高水平的心理活动，指个体运用感觉知

觉思维记忆等心理活动，对自己内在的身心状态和环境中外在的人事

物变化的觉知。

8.挫折：指个体在通向目标的过程中遇到难克服的障碍或干扰使

目标不能达到时产生的不良情绪反应。

9.构想：指心理学理论所涉及的抽象而属假设性质的概念成特

质。

10.焦虑（降碍）：指受不合平现实或不合平理性的害怕所困扰

的状态。

11.服从：按照他人命令去行动的行为，也是人际互动的基本方

式之一。

12.催眠：是一种类似睡眠又实非睡眠的意识忧惚状态，这种恍

惚的意识状态，是在一种特殊的情境下由催眠师生诱导形成的。

13.心向：也称“心理定势”，坚持使用原有已证明有效的方法

解决新问题的心理倾向

14.概念：反映客观事物共同特点与本质属性的思维形式，是高

级认知活动的基本单元，以一个符号就是词的形式来表示。

15.内涵：概念所反映了事物的本质外延：

是概念的范围

16.推理：指从一组具体事物经过分析综合得出一般规律，或者

一般原理演出新的具体结论的思维活动，前者叫归纳推理，后者叫演

绎推理。

17.想像是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的心

理过程。

18.适应：指在刺激物的持续作用下感受性发生的变化，适应既

可以提高感受性也可以降低感受性。

19.手段（目的分析法）：先有个目标，它与当前的状态之间存

在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取手段来减少

这个差异。

20.性格：一种与社会相关最密切的人格特征，在性格中镶嵌了

许多社会道德含义。

21.个性特质：指个体身上所独具的特质，它分为首要特质，中

心特质和次要特质三种。

22.口语板告：也称“大声想”，即经过一定训练后，让被试在

解决某个问题的同时，大声说出头脑内进行的活动，事后出心理学家

对之进行分析。

23.心理健廉：

（1）.广义：指一种高效，满意而持续的心理状态

（2）.狭义：人的基本心理活动的过程内容完整，协调一致。

24.人格：是构成一个人思想，情感及行为的特有模式，这个模

式包含了一个人区于他人的稳定而统一的心理。

25.信度：即可靠性，是指多次测验结果的一致性程度。

26.常模：是解释测验结果的参照，由总体测量结果的统计平均

值表示。

27.应激：是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应。

28.效度指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特性准确

测量的程度。

29.从众：个人的观念或行为由于真实或想象的群体影响或压力

而向多数人相一致的方向变化的现象

30.编码：是记忆的第一个基本过程，它把来自感官的信息变成

记忆系统能够接收和使用的形式。

31.知觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分

和属性的整体反映，知觉是在感觉的基础上产生的，是对感觉信息的

整合和解释。

32.社会知觉：个人在社会环境中对他人的心理状态，行为动机，

意向等做出判断和推测的过程

33.超感知觉：指通过不同于正常人类感官而获得有关外部世界，

其他人或未来的信息的可能性。

34.思维：是以人已有的知识为中介，对客观事物概括的，间接

的反映，它借助语言，表象或动作实现，是认识活动的高级形式。

35.创造性思维：重新组织已有的知识经验，提出新的方案或