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高校校园文化建设方案

一、指导思想

高校校园文化建设方案以社会主义核心价值观为指导，全面贯彻落实党的教育

方针，坚持立德树人根本任务，以培养学生全面发展为目标，紧紧围绕“厚

德、博学、笃行、创新”的育人理念，积极探索新时代班级文化建设新路径。

通过深化班级文化建设，旨在增强学生的集体荣誉感、归属感和责任感，提升

班级凝聚力和向心力，营造积极向上、团结互助、和谐共进的班级氛围，为培

养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。同时，注重

将班级文化建设与学校特色、专业特点相结合，充分挖掘学生潜能，促进学生

个性化发展，展现班级独特魅力。

二、具体内容

1、我们的班名：“卓越班”

班名寓意着追求卓越，激励班级成员不断努力，勇攀高峰。

2、我们的班徽：

班徽设计以圆形为基础，象征团结和圆满。中心部分是一本书，代表知识；书

上方是一颗闪耀的星星，象征希望与梦想；两侧分别为翅膀，寓意着奋发向

前，勇往直前。

3、我们的班风：团结、互助、求实、创新

班风体现了班级成员之间的团结协作，相互帮助，实事求是，勇于创新的精神

风貌。

4、我们的班训：“厚德博学，笃行致远”

班训鼓励班级成员树立高尚品德，勤奋学习，脚踏实地，为实现远大目标而努

力奋斗。

5、我们的口号：“青春如火，梦想起航”

口号表达了班级成员们充满激情，勇敢追求梦想，共创美好未来的信念。

6、我们的班歌：《青春梦想》

班歌歌词激励班级成员珍惜青春时光，勇往直前，为实现梦想而努力拼搏。

7、我们的目标：

（1）学业成绩名列前茅，争取班级平均分排名年级前三；

（2）积极参与学校组织的各类活动，争取优秀组织奖；

（3）加强班级团队建设，提升班级凝聚力；

（4）培养班级成员的社会责任感，积极参与社会公益活动；

（5）提高班级成员的创新创业能力，培育优秀项目；

（6）促进班级成员个性化发展，展现各自特长。

8、我们的约定：

（1）尊重师长，团结同学，互相帮助，共建和谐班级；

（2）积极参与班级活动，共同维护班级荣誉；

（3）遵守课堂纪律，认真听讲，主动学习，提高自身综合素质；

（4）珍惜时间，充分利用课余时间进行自我提升；

（5）关心同学，及时发现并解决班级问题；

（6）保持环境卫生，共同营造整洁舒适的学习环境；

（7）发挥班级优势，为学校和社会做出贡献。

三、具体措施

1、班级环境布置

（1）室内环境：在教室内设置班级文化墙，展示班级名称、班徽、班训、口号

等元素，以及学生的优秀作品、活动照片等，营造积极向上的学习氛围。墙面

色彩搭配和谐，体现青春活力。

（2）室外环境：利用班级负责的区域，如走廊、绿化带等，进行创意布置，展

示班级特色，如悬挂励志标语、摆放班级植物等，增强班级成员的归属感。

（3）桌椅摆放：保持桌椅整齐有序，确保教室卫生清洁，创造舒适的学习环

境。

2、班级文化活动

（1）定期举办主题班会：围绕德育、学业、心理健康等主题，定期组织班会活

动，通过讨论、分享、互动等形式，提升班级成员的综合素质。

（2）班级团队建设活动：组织户外拓展、团队游戏、运动会等，增强班级成员

之间的沟通与合作，提高班级凝聚力。

（3）学术竞赛与交流活动：鼓励班级成员参加各类学术竞赛，如知识竞赛、科

技竞赛等，分享学术心得，提升学术能力。

（4）文艺表演与创作：组织文艺晚会、才艺展示等活动，发掘班级成员的艺术

潜能，丰富课余生活。

（5）志愿服务与社会实践：积极参与学校及社区组织的志愿服务活动，如支

教、环保、敬老等，培养班级成员的社会责任感。

（6）创新创业活动：鼓励班级成员参与创新创业项目，提供交流平台，激发创

新思维，培养创业精神。

（7）心理健康教育：定期开展心理健康讲座、团体辅导等活动，关注班级成员

的心理健康，提高心理素质。

四、具体内容安排

1、每月主题

（1）九月：入学教育月。主题为“启航新征程”，重点开展新生入学教育，包

括校史校情教育、专业认知教育、安全教育等，帮助新生尽快适应大学生活。

（2）十月：爱国主义教育月。主题为“爱国主义在我心”，通过升旗仪式、主

题班会、红色电影展播等形式，增强学生的爱国主义情感。

（3）十一月：学术科研月。主题为“探索与创新”，组织学术讲座、科研竞

赛、学术沙龙等活动，激发学生的学术兴趣和科研热情。

（4）十二月：心理健康月。主题为“健康心灵，阳光人生”，开展心理健康讲

座、心理剧表演、心理健康知识竞赛等活动，提升学生的心理素质。

（5）次年一月：传统文化月。主题为“传承与弘扬”，通过