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2009—2010学年第二学期《教育与心理统计学》
期末考试试题A
注:t0.05/2(60)=2.00Z0.05/2=1.96
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.当我们按性别差异,将男性指定用数字“1”来代表,女性指定用数字
“2”来代表,这里所得到的数据是()
A.称名数据B.顺序数据C.等距数据D.比率数据
2.比较不同单位资料的差异程度,可以采用的统计量是()
A.差异系数B.方差?C.全距?D.标准差
3..中数的优点是()
A.不受极端值影响?B.灵敏
C.适于代数运算?D.全部数据都参与运算
4.一班32名学生的平均分为72.6,二班40人的平均分为80.2,
三班36人的平均分为75,则三个班级总平均分为(?????)
A.75.93B.76.21C.80.2D.73
5.用平面直角坐标系上点的散布图来表示两种事物之间的相关性及联系
模式,这种统计图是(?????)
A.散点图B.线形图C.条形图D.圆形图
6.一组数据中任何两个相邻数据之比接近于常数,表示其集中量数应使
用(?????)
A.算术平均数B.几何平均数C.中位数D.加权平均数
7.随机现象中出现的各种可能的结果称为(?????)
A.随机事件B.必然事件C.独立事件D.不可能事件
8.进行多个总体平均数差异显著性检验时,一般采用()
A.Z检验B.t检验C.χ2检验D.方差分析
9.已知P(Z1)=0.158,P(Z1.96)=0.025,则P(1Z1.96)等于()
A.0.133B.0.183C.1.58D.3.58
10.统计学中最常见,应用最广的一种分布是()
A.概率分布B.t分布C.正态分布D.F分布
11.如果相互关联的两变量的变化方向一致(同时增大或同时减小),这
表明两变量之间有()
A.完全相关B.负相关C.正相关D.零相关
12.假设检验中的犯“取伪”错误的概率是()
A.αB.βC.1-αD.1-β
13.某实验选取了4个样本,其容量分别是n1=8,n2=9,n3=10,n4=8,
用方差分析检验平均数间差异时,其组间自由度是()
A.3B.8C.31D.35
14.PR=80所表示的含义是()
A.该生考试成绩为80分B.该生考试成绩为20分
C.80%的学生成绩高于该生D.80%的学生成绩低于该生
15.若将某班每个人的语文考试分数都加上10分,那么与原来相比其
平均数和标准差的变化是()
A.平均数减少,标准差不变B.平均数增加,标准差增加
C.平均数增加,标准差不变D.平均数增加,标准差减少
二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
1.已求得算术平均数,中位数Mdn=71,则众数为___
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