专题21：标点符号（解析版） (1).docxVIP

专题21标点符号

备注：标注★的题目考查的是“标点符号”这一考点。

1．（2020·利辛县阚疃金石中学高二月考）选出标点正确的一句（）

A．我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。

B．我只想鼓吹我们再吝啬一点，送去之外，还得拿来，是为“拿来主义”。

C．我只想“鼓吹”我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义。”

D．我只想“鼓吹”我们再吝啬一点，送去之外，还得拿来，是为“拿来主义。”

【答案】A

【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。本题主要考查引号和句号的用法。间接引用，句号应该在引号外面，排除项C项、D项。有特定称谓的词语，可加上引号。如本题的“送去”“拿来”“拿来主义”是特定称谓，必须用引号，所以排除B项。“鼓吹”是宣传提倡的意思，作者旗帜鲜明地表述自己的观点和看法，是正常用法，不需要加引号。故选A。

2．（2020·海林市朝鲜族中学高二期末）下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）

A．这里的山啊，水啊，草啊，树啊，都是我从小就很熟悉的。

B．“大桥就要通车了，请大家咬紧牙关，做最后冲刺。”他环视会场之后说。

C．在心里，他真看不起太太，可是不许别人轻看她；她无论怎样，到底是他的夫人。

D．可真是个脏小鬼，脸上溅满西瓜汁，尽是灰土，头发蓬乱，脏得要命，可是他那对眼睛呀，却亮得像雨后黑夜的星星！

【答案】D

【解析】本题考查正确使用标点符号。D项，“可真是个脏小鬼”后面应该改为“冒号”，因为后面的内容是对“脏小鬼”的具体描述；“尽是灰土”后面应该改为“分号”，因为分别是从“脸”和“头发”来描述的；“脏得要命”后面改为“句号”，因为关于“脏小鬼”的描写已经结束。故选D。

3．（2020·湖州市第一中学高二月考）下列句子中，标点使用正确的一项是（）

A．由于这种理由，我把“摘要”的第一章用来专门讨论“在家养状况下的变异”。

B．不认识到这一点就有可能使我们生物资源流失，将会使生物产业失去源头与上游，建立的生物技术也会成为无米之炊（如基因克隆、转基因等）。

C．旧籍记载荔枝，说到有的品种皮粗厚，刺尖，唐代徐夤诗云：“龙绢壳绽红纹粟”，就已观察到这种构造。

D．沾满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西。一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四、五十个工。

【答案】A

【解析】本题考查正确运用标点符号的能力。B项，本句中括号属于句内括号，应该放在所要解释的词语之后，所以括号应挪到“生物技术”后，解释“生物技术”。C项，诗句“龙绢壳绽红纹粟”是此句子的宾语，所以不加冒号。D项，约数中间不用顿号。故选A。

4．（2020·林芝市第二高级中学高二期末）下列句子中标点符号使用正确的一句是（）

A．这妇女有三、四十岁年纪，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。

B．中国剪纸的题材有经史故事、神话、风俗人情……等等，真是包罗万象。

C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。

D．“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。”

【答案】C

【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。A项，“三、四十岁”错误，应该把中间的顿号去掉。B项，“……等等”错误，省略号和“等等”不能连用，可去掉“等等”。C项，全部正确。D项，“都到齐了吗？同学们。”错误，这句话是倒装句，应改为“都到齐了吗，同学们？”故选C。

5．（2020·阜阳三中月考）下列标点符号使用正确的一项是（）

A．“是的，”她说，“但是，对你来说，没有女人照料，你会比别人生活得更糟糕。唉，这就是我的过错。”

B．这种花开得稠，有绛紫的，有银白的，一层一层，散发着浓郁的异香，也开得时间长，能装点整个秋天。

C．笑啥嘛？我生气了。

D．遇险的自己不会说，别人却要说:“还想冒险，不要命了吗”？

【答案】A

【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。B项，这句话前面说的是花的颜色和香气，后面说的是花期，前后并列，中间不能使用逗号号。因此，“也开得时间长”前面要用分号。C项，这个句子不表示疑问，中间的问号使用错误，应改为逗号。D项，句中的引用是整个句子，句后的问号要放在引号里面。故选A。

6．（2020·蚌埠二中月考）下列各句中的“省略号”，使用正确的一项是（）

A．还有不少因素使得铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净，铁中含有其他金属……等等。

B．“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”

C．有一首诗说：“龙盘虎踞帝王州，帝子金陵访古丘……。”其中“龙盘虎踞”就与现在说的“虎踞龙盘”不同。

D．李白、杜甫……都是唐代著名的大诗人。

【答案】B

【解析】本题考查识记并运用标点符号的能力。A项，省略号和等等不能同时使用，应删去