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教练员管理制度

一、教练员分类

教练员分为理论教练员、驾驶操作教练员和道路客货运输驾驶员培训教

练员。

二、教练员的聘用

(一）聘用的教练员取得省级道路运输管理机构核发的教练员证。

（二)聘用新的教练员，采用向社会招聘和定向培养等方式。

三、教练员聘用程序

(一）应聘人员提供驾驶证、身份证和教练员证。

(二）驾校办公室、教务室对应聘人进行考核，考核合格的与其签订劳

动合同。

四、教练员解聘、辞聘、开除

（一)解聘

聘用合同期内，如教练员违反行业管理相关规定，被运管部门通报或公

告二次,或违反驾校管理制度被严重警告二次的，驾校将书面通知教练

员终止聘用合同，解除聘用关系。

（二）辞聘

聘用合同期内，教练员提出终止聘用合同的,终止聘用合同并同时解除

聘用关系。教练员要求辞聘的，应当提前30日以书面形式向驾校提出，

并按照聘用合同的规定承担相应的法律责任.

（三)开除

聘用合同期内，如教练员严重违反行业管理相关规定、严重违反驾校管

理制度，其情节严重、影响恶劣的,予以开除并同时解除聘用合同.

五、教学工作规范

(一）理论教练员驾驶培训工作规范

1、认真执行教学大纲，严格按照教学计划进行教学，认真讲解《道路

交通安全法》、《道路运输条例》和交通运输部《机动车驾驶培训管理

规定》等法律法规。

2、认真讲解车辆机械原理、驾驶理论规范、驾驶心理学以及驾驶员职

业道德等驾驶员应当遵守的规范原则。

驾驶操作教练员驾驶培训工作规范

3、结合驾驶员操作实际，讲解《道路交通安全法》、《道路运输条例》、

交通运输部《机动车驾驶员培训管理规定》等法律法规和操作原理。

4、认真执行教学大纲，严格按照教学顺序进行教学。

教学顺序：讲解驾驶操作基本原理、预备驾驶、基础驾驶训练、桩训、

路训和夜间训练。

5、认真落实训练内容和训练时间

（1）按照规范化教学模式组织教学，授课前备好教案，出车前检查车

辆技术状况，讲解当天训练内容、训练科目、行车路线、训练行程和安

全注意事项；收车后进行讲评。

（2）遵守训练作息时间，做到按时训练、及时收车，确需加班训练时

应当报驾校分管负责人批准。

6、坚守工作岗位

(1）新学员上车前3天,教练员必须与学员并坐指导驾驶操作的训练，

禁止教练员在车下喊话指导训练。

（2）桩训及路训时，教练员不得离开训练岗位；教练员确需离开训练

训练岗位时，应当暂停训练，禁止教练让学员单独操作。

（二）考试工作规范

1、认真组织学员按时参加考核、复查和考试，保证100%的到考率，对

不能按时参加考试的学员，应当及时报教务室处理。

2、考试前,要向学员说明考试的目的、程序、内容、考试纪律和补考事

宜；要求学员尊重考官、服从指挥，保证良好的考试秩序并积极配合运

管部门和交警部门的考试工作。

3、学员补考工作由驾校教务室向考试部门约考，约考时间确定后，由

教务室负责通知需参加考试的学员.

4、学员在计划外的考试，由教务室向驾校分管负责人汇报，经驾校分

管负责人批准后，再由驾校教务室向考试部门约考，约考时间确定后，

由教务室负责通知需参加考试的学员。

5、报考时间确定后，如临时发生变化，教务室应当及时通知学员。

六、教学技术质量

(一）教学技术质量

1、驾培结业考试到考率100%；科目1第一次考试合格率100％,科目2

第一次考试合格率100％，科目3第一次考试合格率100%；学员考试最

终合格率为100％。

2、驾驶证考试到考率100%；科目1第一次考试合格率100%，科目2第

一次考试合格率95%，科目3第一次考试合格率90％；学员考试最终合

格率为95%。

3、驾校一考合格率应当力争全部合格，减少二次考试,力争无补考现象

的发生。补考比例控制在3％以内。

（二）教学质量管理

1、驾校各部门应当抓好教学质量管理工作,以培养具备高水平、高适应、

高素质的驾驶人员为驾校第一工作要务，认真向学员传授驾驶技能，对

驾校负责、对学员负责、对社会负责。

2、强化对学员职业道德的培训，培养学员职业道德责任心,使学员养成

文明行车、安全行车和礼貌行车的职业美德。

3、坚持“个性化”教学，了解学员的教学需求和特点,扬长避短，采用

启发式、讨论式教学方式,激励学员的积极性，挖掘学员智力潜力，让

学员感受到热情、亲情和尊重。

4、教学质量管理效果

（1)学员满意率95%以上。

（2)让驾校在学员心中形成牢固的教学质量好、服务质量优、教练培训

好的印象，让社会放