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§213空间直线与平面间的位置关系214平面与平面间的位置关系
学习目标
1掌握直线与平面之间的位置关系,理解直线在平面外的概念,会判断直线与平面的位置关系;
2掌握两平面之间的位置关系,会画相交平面的图形
学习过程
一课前准备
(预习教材P48~P50,找出疑惑之处)
复习1:空间任意两条直线的位置关系有_______
______________三种
复习2:异面直线是指________________________
的两条直线,它们的夹角可以通过______________的方式作出,其范围是___________
复习3:平行公理:__________________________
________________;空间等角定理:____________
___________________________________________
二新课导学
※探索新知
探究1:空间直线与平面的位置关系
问题:用铅笔表示一条直线,作业本表示一个平面,你试着比画,它们之间有几种位置关系?
观察:如图,直线与长方体的六个面有几种位置关系?
新知1:直线与平面位置关系只有三种:
⑴直线在平面内——
⑵直线与平面相交——
⑶直线与平面平行——
其中,⑵⑶两种情况统称为直线在平面外
反思:
⑴从交点个数方面来分析,上述三种关系对应的交点有多少个?请把结果写在新知1的——符号后面
⑵请你试着把上述三种关系用图形表示出来,并想想用符号语言该怎么描述
探究2:平面与平面的位置关系
问题:平面与平面的位置关系有几种?你试着拿两个作业本比画比画
观察:还是在长方体中,如图,你看看它的六个面两两之间的位置关系有几种?
新知2:两个平面的位置关系只有两种:
⑴两个平面平行——没有公共点
⑵两个平面相交——有一条公共直线
试试:请你试着把平面的两种关系用图形以及符号语言表示出来
※典型例题
例1下列命题中正确的个数是()
①若直线上有无数个点不在平面内,则∥
②若直线与平面平行,则与平面内的任意一条直线都平行
③如果两条平行直线中的一条与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行
④若直线与平面平行,则与平面内的任意一条直线都没有公共点
ABCD
例2已知平面,直线,且∥,,
,则直线与直线具有怎样的位置关系?
动手试试
练1若直线不平行于平面,且,则下列结论成立的是()
A内的所有直线与异面
B内不存在与平行的直线
C内存在唯一的直线与平行
D内的直线与都相交
练2已知为三条不重合的直线,为三个不重合的平面:
①∥,∥∥;
②∥,∥∥;
③∥,∥∥;
④∥,∥∥;
⑤,,∥∥
其中正确的命题是()
A①⑤B①②C②④D③⑤
练3已知直线及平面满足:∥,∥,则直线的位置关系如何?画图表示
三总结提升
※学习小结
1直线与平面平面与平面的位置关系;
2位置关系用图形语言符号语言如何表示;
3长方体作为模型研究空间问题的重要性
※知识拓展
求类似确定空间的部分平面的个数交线的条数交点的个数问题,都应对相应的点线面的位置关系进行分类讨论,做到不重不漏分类讨论是数学中常用的重要数学思想方法,可以使问题化难为易化繁为简
学习评价
※当堂检测
1直线在平面外,则()
A∥B与至少有一个公共点
CD与至多有一个公共点
2已知∥,,则()
A∥B和相交
C和异面D与平行或异面
3四棱柱的的六个面中,平行平面有()
A1对B1对或2对
C1对或2对或3对
D0对或1对或2对或3对
4过直线外一点与这条直线平行的直线有____条;过直线外一点与这条直线平行的平面有______个
5若在两个平面内各有一条直线,且这两条直线互相平行,那么这两个平面的位置关系一定是______
课后作业
1给出下列三个命题:
①若直线在平面外,则这条直线与平面没有公共点;
②若直线与一个平面平行,则这条直线与平面内的任何一条直线都平行;
③若直线a与平面内的一条直线平行,则直线a与平面也平行
其中正确命题的个数是()
A0B1C2
2若三个平面两两相交,则它们的交线的条数是()
A1B2C3
3给出下列四个命题:
①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
③过平面外一点有且只有一条直线与该平面平行;④过平面外一点有且只有一个平面与该平面平行
其中正确命题的个数为
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