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Book2Unit1CulturalHeritagePeriod6ReadingforwritingPromotingCultureThroughDigitalImages
Teachingaims1.LearnsomethingabouttheMogaoCavesandbeproudofourcountry’sculture.2.Figureouttheorganizationofanewsreport.3.Knowaboutthelanguagefeatureofthenewsreport.4.Writeagoodreport.
1.HaveyoubeentoDunhuang?DoyouknowsomethingaboutMogaoCaves?2.Ifyouareareporter,whatwillyoudotopromoteDunhuangMogaoCaves?Lead-in
AppreciationEnjoythedigitalphotosfromMogaoCaves
Newwords1.parison8.contrast9.identify10.paraphrase1.n.质量;品质;素质;特征adj.优质的;高质量的2.prep.各处;遍及;自始至终3.n.传统;传统的信仰4.adv.更远;进一步5.历史上著名的;有史时期的6.vt.引用7.比较;相比8.n.vt.对比;对照9.确认;认出;找到10.n.vi.vt.解释
Task1ComprehensionListentotherecordwhilereadingthetexttoworkoutthefourproblems
1.Agroupofresearchersandscientistsarehelpingincreaseknowledgeandappreciationof_____.A.culturalrelicsfromMountLongguB.digitalimagesoftheWestLakeC.theancientculturalheritageinLanzhouD.theSilkRoadbytheMogaoCaves2.Therewasakeymeetingplaceat____alongtheSilkRoadinthelonghistoryofChina.A.MountTai B.theGreatWallC.theMogaoCaves D.LosAngeles3.MogaoCavesarelocatedin____alongtheSilkRoad.A.DunhuangB.XianC.GansuD.Tibet4.Thearticlewaswritten____yearsago.A.3 B.4 C.5 D.6Comprehension
Thekeytothequestionsonpage81.Whataretheresearchersandscientiststryingtodo?Whatmoderntechnologyaretheyusing?TheyaretryingtoincreaseknowledgeandappreciationofChinasancientculturalheritage.Theyareusingdigitalphotographytorecordacollectionofimages.
Thekeytothequestionsonpage82.WhyaresomanypeopleinterestedintheMogaoCaves?Itsbecausetheyhavelongbeenameetingpointfordifferentculturesandarepartofthehistoryofmanycountries.
3.Whatdoyouthinkoftheresearchersopinioninthelastpa
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